Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 27.05.2026. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
(15.3) Půjčeno:46x 
BK
Vyd. 1.
Praha : Portál, 2003
135 s. : il.

ISBN 80-7178-786-8 (brož.)
Rádci pro rodiče a vychovatele
angličtina
Přeloženo z angličtiny
Obsahuje ilustrace, předmluvu, údaje o autorovi
Děti - výchova - kázeň - výklady populární
000000365
Obsah // Předmluva překladatele ...9 // ČÁST PRVNÍ // Zatoulaná výchova ...11 // 1. Už toho máte dost?...13 // Vzpomínáte?...14 // Už zase? ...16 // Některé děti prostě vzdorovat budou...17 // 2. Rozhodování, všude samé rozhodování...19 // Ale počkat!...20 // Stavební kameny výchovy...22 // Zatoulaná trojčata...24 // 3. Kam se všechna ta omezení poděla?...27 // 4. Zneužití přístupu ...31 // Vzdor ...31 // Odolnost...32 // Vychytralost...32 // „To já ne!“ ...33 // Výměna rolí ...34 // Zastrašovatel...34 // Kdy se přihodilo, že se začalo se vším kšeftovat?...35 // To nejdůležitější nakonec...36 // Dělají vám léta dospívání vrásky?...37 // 5. Na listině ohrožených...39 // Nyní zvažte následující...40 // 6. Vážená Anno...43 // ČÁST DRUHÁ // Nácvik poslušnosti...47 // 7. Přemýšlet, či nepřemýšlet ...49 // Poučení od nepovolanějších...51 // Ve skutečnosti se to dělá následovně: ...51 // Od výcviku řidičů ? výcviku dětí...52 // Je to jen návyk ...53 // Že je dítě vedeno dobře, poznáte, když...54 // „Rychle, pohni s tím“...55 // Dělá vám výchova ? poslušnosti vrásky?...55 // Tomu se nic nevyrovná ...57 // Komu přísluší rozhodnout? ...58 // Rutinní povinnosti ...58 // „Ne znamená ne“ ...59 // Kritické množství...59 // 8. Prosaďte je! ...61 // Začněte po troškách ...62 // Mocnější než trest...63 // Autorita? Jaká autorita? ...64 // Důležitá role
trestu...65 // Důležité sdělení ...66 // Nulová tolerance...67 // Respekt ? autoritě...67 // 9. Drahá Anno: (část druhá)...69 // Vytvoření správného prostředí...70 // ČÁST TŘETÍ // Učení dovednostem ...73 // 10. Vzhůru za dovednostmi...75 // Žádný rozdíl zde není...76 // Tak, a znova...77 // Poslechněte si, jak to zní ...78 // Co však dělat, když odmítnou? ...80 // Co dělá z mistrů mistry ...80 // Signál „zopakuj si to“...81 // Nic proti legraci ...82 // 11. Vseje otázka správného načasování...83 // Připomínky jsou lepší než hrozby ...85 // Nalepovací lístečky ...86 // 12. Sejdou-li z očí, starostí přibývá...87 // Odhalení...88 // Všimněte si toho rozdílu...89 // Hledání nezávislosti ...89 // Začněte, dokud jsou malé...90 // Je to důležité?...9I // ČÁST ČTVRTÁ // Management rozhodování...93 // 13. Rozhodování, rozhodování ...95 // Domácí povinnosti ...96 // Známky a poznámky ...97 // Zdvořilost...99 // Jak řešit euforické a depresivní stavy dětství ...99 // 14. Pouto, které zavazuje...101 // Zaměřte se na to pozitivní ...102 // „Setřete tabuli“...103 // Nikdy s výchovou nepolevujte...104 // „Obdarovávejte“ své děti ...104 // Jděte příkladem...105 // Odmítejte chování, nikoli děti samotné ...106 // Stanovte pravidla ...106 // 15. Sebevědomí, nebo domýšlivost? ...107 // Motivace...108 // Motivace je skvělá věc, ale...109 // Odměny ...109 // Materiální
pobídky versus úplatky...110 // Pochvala...111 // Sebeúcta ...112 // 16. Plánování pomáhá redukovat výskyt konfliktů...115 // Absorpční činnosti ...116 // Plánujte předem ...117 // Přechodná stadia...118 // Smím?...118 // Mají vaše děti potíže s udržením pozornosti? ...119 // Ukončete aktivity dříve, než začnou problémy ...119 // 17. Problémy a jak je řešit...121 // Lhaní a krádeže...121 // Domácí úkoly ...123 // Rozepře...124 // Výlevy zlosti...126 // Skákání do řeči... 126 // Škádlení ...127 // Rvačky ... 128 // 18. Všichni na palubu...129 // Pohnout horou chce čas ...129 // Převezměte odpovědnost ...130 // Trvejte nárůstu...131 // Jak začít ...132 // Harmonie tří základních stavebních kamenů...133

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC