Univerzitní knihovna OU - Úplné zobrazení záznamu

Předmluva 6 // 1 English in the primary school Charakteristika výuky angličtiny na zákl. škole Aktivní a funkční komunikační a multisenzorický přístup 7 // 2 Ready, steady, go! První hodiny výuky Zjišťování a posuzování znalostí 13 // 3 Hello, hello! Pozdravy Uvádění gest a rytmu do práce s pamětí 17 // 4 What’s your name? Představování Nová identita - hledání motivující komunikační situace 23 // 5 Your family Rodina Role, masky - hry s představivostí 27 // 6 1, 2,3,4... What time is it? Číslovky 0 až 20, hodiny Podněty tělesné paměti pro podporu výuky 33 // 7 At school Číslovky 21 až 100; škola a učební předměty Podněty vizuální paměti; jak se dělá anketa 39 // 8 What can і see and do in the U. K.? Představení Spojeného království a některých jeho tradic v prostoru Prohloubení práce na symbolickém „představování a personifikaci“, vizualizace 45 // 9 Food and drink Stravování Podněty čichové a chuťové paměti; využití loutky 51 // 10 What’s the weather like? Počasí Přenášení zpráv doteky; práce s hmatovou pamětí 57 // 11 What colour is it? Barvy; roční období; dny v týdnu Nácvik porozumění a podněty sluchové paměti; sestavování básniček 61 // 12 Clothes Oblečení Porozumění ústnímu projevu a písemný projev, vizuální paměť 65 // 13 Pets and other animals Známá zvířata, domácí zvířata, zvířata ze zoo Napodobování zvuků a gest; vytváření hypotéz; ankety 71 // 14 Happy birthday! Narozeniny, měsíce Nácvik písemného projevů; nacházení vzájemných styčných bodů 77 // 15 Which way? Orientace ve městě; dům Podněty pro prostorovou paměť; cvičení interaktivity 83 // 16 Your body and feelings Části těla; pocity Prohloubení práce s tělesnou pamětí, s rýmy a rytme 89 // Slovník a struktury 94

Anotace

Annotation