.

0 (hodnocen0 x )

(25.7) Půjčeno:77x 

BK

Vyd. 1.

Praha : Portál, 2003

230 s. ; 23 cm

ISBN 80-7178-799-X (brož.)

Obsahuje bibliografie

000000490

Obsah // Několik slov místo předmluvy 7 // Václav Mertin, Ilona Gillernová // 1 Repetitorium vybraných poznatků vývojové psychologie 11 // Lenka Šulová // 2 Profesní kompetence učitelky mateřské školy a význam jejího rozvíjení 21 Ilona Gillernová // 3 jak přežít aneb Duševní hygiena jako součást profesní kompetence 37 Iva Stětovská // 4 Děti a dospělí v procesu výchovy a vzdělávání 49 // Vlasta Rezková // 5 Přehled pedagogicko-psychologické diagnostiky dětí předškolního věku75 Anna Kuchařská // 6 Metody poznávání a rozvíjení individuálních potřeb předškolních dětí // v interakci s dospělými 89 // Eva Bidlová // 7 Úloha výživy ve vývoji osobnosti dítěte předškolního věku 109 // Slávka Fraňková // 8 Podpora a rozvoj čtenářských dovedností v předškolním věku 121 // Václav Mertin // 9 Podpora sociálního a emocionálního vývoje dětí v mateřské škole 131 Ilona Gillernová // 5 // 10 Nadané dítě v předškolním věku, jeho vyhledávání a rozvíjení 147 // Lenka Hříbková // 11 Integrace dětí se zdravotním postižením v mateřské škole 161 // Jaroslav Sturma // 12 Dítě vyrůstající v bilingvní rodině 171 // Lenka Sulová, Stefan Bartanusz // 13 Multikulturní výchova v mateřské škole 179 // Markéta Dvořáková // 14 Cizí jazyky v mateřské škole 185 // Marie Marxtová // 15 Raná interakce matka-dítě a její význam pro další psychický vývoj dítěte 193

Lenka Šulová // 16 Dítě v rodině 203 // Ilona Gillernová // 17 Příprava dítěte pro základní školu - problematika školní připravenosti 217 Václav Mertin