Názory čtenářů
.
Známka čtenářů
0 (hodnocen0 x )
Oblíbenost
(45.5) Půjčeno:88x
Forma
BK
Hlavní záhlaví
Název
Vydání
Vyd. 1.
Nakl. údaje
Praha : Portál, 1999
Popis (rozsah)
112 s. : il.
EXEMPLÁŘE
ISBN
ISBN 80-7178-288-2 (brož.)
Další původce
Poznámka
Originál: 100 Jeux de théâtre a l’école maternelle.
Poznámka
Obsahuje bibliografii knih a hudebních skladeb použitých při dramatické výchově.
Předmět - heslo
Předmět. heslo
Hry - děti - návody
Výchova dramatická - vyučování tvořivé - návody - příručky
MDT
Systém. číslo
000000606
Obsah
Obsah // Předmluva...y // Úvod ...11 // RADY...13 // Rady pro vedoucí...14 // Označení...16 // Jak postupovat...1? // Průběh vzorové lekce věnované dramatické výchově...17 // Celoroční pracovní plán pro přípravu představení na konci roku.18 // Dvoudenní soustředění...21 // CVIČENÍ... // Tělo a rozhýbání... // Moje jméno... // Hop!... // Haló! Babi?... // Kamínek... // Poslední vyhrává . .. Tanec zajíčka a žirafy // Kyvadlo... // Strojní součástky . . . // Prodavač dnů... // Policisté a zloději . .. Prostor ... // 25 // 26 27 // 27 // 28 // 29 // 30 // 31 // 31 // 32 // 33 // 34 // 35 // Bota... // Stolička... // Lesník a stromy... // Sestro Aničko, sestřičko Aničko // Raz, dva, tři, slunce! Ovladatelný balon . Babičko, chceš?. .. . Od šepotu po křik. . // 36 // 37 // 37 // 38 // 38 // 39 // 40 // 41 // 5 // Rytmus a vnímavost... // Pojďme se projít po lese Kobylky... // * Ozvěna // Tichá pošta... // Hluchý telefon... // Vyprávím pohybem, co jsem slyšel // Tady kroky... // Malá továrna na zvuky... // Kachní rybníček... // Hry s mluvidly... // Zkrácená písnička... // Kontakt // Koule z modelíny // Zrcadlo... // Zrcadlová síň . . . Dělej po mně . . . // Z očí do očí // Kašpárek // Pohlazení // Poslepu... // Slepý na procházce Vláček... // Stonožka... // Dvojče... // Chyťme se za ruce // Průzkum... // Mim... // Pozor ! Padám ! . . // Bez rukou... // Ty a já jako jeden. Kdo jsem?...
// // 42 // 45 // 46 // 47 // 48 // 48 // 49 // 50 // 51 // 52 // 53 // 54 // 55 // 56 // 56 // 57 // 58 // 59 // 60 61 61 62 // 63 // 64 // 64 // 65 // 66 66 67 // 6 // L L fe // Dramatická hra... // Zvukové obrazy... // Kamenné sochy... // Zastavený film... // Pekelné stroje... // Kouzelná truhla... // Dvacetičlenný průvod. // Přihořívá... // Lhář... // Protiklady... // Všechno kromě židle... // Teď ty!... // Imitovat neznamená kopírovat // Hned jak začne hudba... // Klauni... // Kapesník... // Potřeštěná třída... // Objeví se to... // Obrázky ... // Koncert... // Přerušený zvuk... // Hrajme společně... // Čtyři postavy... // Z ruky do ruky... // Tematické celky ... // Tematický celek 1: Hudba... // Tematický celek 2: Obrazy... // Tematický celek 3: Procházka po okolí Tematický celek 4: Kniha... // 68 // 70 // 71 // 71 // 72 // 73 // 74 // 75 // 76 // 77 // 78 // 79 // 80 81 // . 82 . 83 . 84 . 85 . 86 . 87 . 88 . 89 . 90 . 90 . 91 . 92 . 95 . 96 .98 // PŘÍLOHY ... // Zaměření pozornosti... // Soustředění... // Zavřené oči... // Moje zvuky... // Společné soustředění // . 99 100 101 101 101 101 // 7 // Od hlavy až ? patě...101 // Dýchání ...103 // Květina...103 // Představuji si a dýchám...103 // Nafukuji se...103 // Výtah...103 // Práce s představami a fantazií...104 // Slovo...104 // Představy...104 // Procházka v duchu...104 // Kámen...105 // Relaxace ...106 // Hadrová panenka...106 // Úplně
tvrdý, úplně měkký...106 // Těžký a teplý...106 // Abecední seznam cvičení...109 // Knihy použité při dramatické výchově...111 // Hudební skladby použité při dramatické výchově...112 // Poděkování // Hry a cvičení, které tvoří tuto knihu, jsou výsledkem mé práce v oblasti výchovné a animační práce s dětmi, jíž se nyní věnuji již více než dvacet let. Některé jsou vymyšlené, jiné upravené. // Chci zde poděkovat těm, kteří mi umožnili objevit a oblíbit si divadelní látku. Děkuji Sergi Lhorcovi, mému profesoru na konzervatoři. Děkuji Alai-nu Hérilovi, se kterým mohu již patnáct let pracovat na poli výzkumu a jako vychovatelka a herečka a bez něhož bych se v této oblasti nikdy nedostala tak daleko. Ráda bych tuto knihu věnovala svému synu Davidovi, dítěti, jímž byl, a dospělému, kterým se stal, a všem dětem na světě za jejich radost a kuráž. Děkuji také Jacquesu Valloisovi, řediteli školky, za jeho pedagogické rady týkající se předškolních dětí. // Autorka // 8