.

0 (hodnocen0 x )

(38.6) Půjčeno:309x 

BK

Vydání první

Praha : Portál, 1995

95 stran ; 23 cm

ISBN 80-7178-049-9 (brožováno)

Pedagogická praxe

Obsahuje bibliografii na straně 95 a bibliografické odkazy

000002535

Obsah // PŘEDMLUVA 7 // Úvodem 7 // Jak číst tuto knížku? 12 // I. OBRYSY PROBLÉMU 13 // Rozšíření šikany na školách 13 // .Šikana dříve a dnes ) 16 // Co se o šikaně ví a co se proti ní dělá? 17 // • II. ROZUMÍME ŠIKANĚ? 21 // K teorii agrese 21 // Co je vlastně šikana? 25 //Proč dochází k šikaně? 28 // III . PROTAGONISTÉ ŠIKANY 31 // Co víme o aktérech šikany? 31 // Oběti šikany 34 // Prognóza agresorů a obětí 38 // Šikana jako záležitost celé skupiny 39 // Pedagog jako účastník šikany?! 40 // Šikana a rodiče 42 // IV. ZVLÁDÁNÍ ŠIKANY 45 // Strategický význam odstraňování šikany mezi dětmi 45 // Diagnóza 48 // Zásah proti šikaně 54 // V. PREVENCE ŠIKANY 71 // Solidarita se slabými jako základ řízení třídy 71 // Podpora autority učitele 75 // Posílení demokracie ve třídě a ve škole 77 // Ideová výchova 80 // Princip kooperace ve výchově 82 // Ochrana dětí před vlivem mediálního násilí a pornografie 85 Dozor ve škole 86 // Práce s (potenciálními) agresory 87 // Jak začít se soustavným potíráním šikany na škole? 88 // Výchova k násilí! 89 // ZÁVĚREM 94 // LITERATURA 95

(OCoLC)36611594

cnb000107825