.

0 (hodnocen0 x )

(29) Půjčeno:203x 

BK

1. vyd.

Praha : Eurolex Bohemia, 2003

216 s. ; 21 cm

ISBN 80-86432-23-8 (brož.)

Andragogika

Obsahuje bibliografii na s. 206-216 a bibliografické odkazy

Andragogika - učebnice vysokošk.

000003444

Úvod 9 // 1 Vznik, rozvoj a dnešní stav vzdělávání dospelých 13 // 1.1 Andragogika jako vědní a studijní obor 13 // 1.2 Rozvoj vzdělávání dospělých 19 // 1.3 Sociální souvislosti moderního vzdělávání 20 // 1.4 Vzdělávání dospělých jako sociální hnutí...22 // 1.5 Kompenzační funkce vzdělávání dospělých 23 // 1.6 Lidová osvěta, vzdělávání dospělých, další vzdělávání 25 // 1.7 Vznik českého vzdělávání dospělých. ...28 // 1.8 Význam šedesátých a sedmdesátých let // pro rozvoj vzdělávání dospělých ...30 // 1.9 Současná situace ve vzdělávání dospělých ...31 // 2 Pedagogické a andragogické myšlení: vývoj a základní pojmy 35 // 3 Andragogika jako věda...43 // 3.1 Důvody rozvoje andragogiky jako samostatné vědní disciplíny...43 // 3.2 Charakter andragogické vědy a její specifika...44 // 3.3 Hlavní směry andragogických teorií ...50 // 1. příklad - objektivní teorie - funkcionalizmus ...56 // 2. příklad - objektivní konfliktní teorie (v anglosaské // terminologii též radikální štrukturalizmus) 56 // 3. příklad - subjektivní, konsenzuální teorie 57 // 4. příklad - subjektivní teorie - německá hermeneutická pedagogika 58 // 5. příklad - subjektivní, interpretativní teorie bez nároků měnit realitu 59 // 6. příklad - interpretativní přístup s nárokem vylepšit realitu 60 // 7. příklad - kritické a emancipační teorie 61 // 8. příklad - mezi subjektem a organizačními strukturami //

3.4 Předmět andragogických teorií...63 // 3.5 Andragogika a pedagogika 67 // Příklad - možné definice vztahu pedagogiky a andragogiky 68 // 3.6 Andragogická teorie a andragogická praxe...69 // 4 Funkce vzdělávání dospělých - makrosociální pohled 73 // 4.1 Pohled ekonomických věd ...82 // 5 Institucionalizace vzdělávání a učení se dospělých ...85 // 5.1 Měnící se vliv institucí ...85 // 5.2 Instituce v andragogickém myšlení...89 // 5.3 Společenské uznání sebeřízeného učení ...94 // 5 // 6 Organizace vzdělávání dospělých 105 // 1. příklad - proč jsou v organizacích zaváděna určitá řešení 111 // 2. příklad - proč jsou si zaváděná řešení stále podobnější 113 // 3. příklad-jakou roli hraje vize organizace 113 // 7 Dospělý a vzdělávání dospělých v socializačních teoriích 117 // 8 Dospělý v andragogice 127 // 8.1 Motivace ? učení 131 // Příklad - proč se dospělý učí 136 // 9 Cílové skupiny ve vzdělávání dospělých 137 // Příklad - vzdělávání seniorů 139 // 10 Profesionalizace andragogické práce...143 // 10.1 Profesionalizace a zvyšování kvality andragogické práce ...143 // 10.2 Dosavadní vývoj andragogických povolání...146 // 10.3 Kvalifikace a kompetence 150 // 10.4 Andragogické kvalifikace a kompetence...152 // 10.5 Cestyk andragogickému povolání 153 // 10.6 Příprava andragoga v jednooborovém studiu na vysoké škole ...153 // 10.7 Obsahové zaměření andragogického studia...154 // 10.8 Kvalifikace a kompetence v přípravě andragoga v rámci // jednooborového studia na vysoké škole ...158 // 10.9 Shrnutí 159 //

11 Kurikulum a didaktika ve vzdělávání dospělých...161 // 11.1 Obecné úvahy 161 // 11.2 Kurikulum a obecné cíle vzdělávání dospělých ...163 // 11.3 Tvorba kurikula 167 // Příklad - původní představy teorie kurikula a jejich vývoj 169 // 11.4 Sebeučení dospělých (self-directed learning) 170 // 12 Stát a vzdělávání dospělých 173 // Příklad - vzdělávací politika Slovinska 179 // 13 Politické vzdělávání 181 // 14 Profesní vzdělávání dospělých 183 // 14.1 Svět práce v pedagogice a andragogice 183 // 14.2 Význam dalšího odborného vzdělávání...184 // 14.3 Přístupnost dalšího vzdělávání . 185 // 14.4 Trendy dalšího odborného vzdělávání 187 // 14.5 Specifika vzdělávání určitých skupin 187 // 14.6 Specifika situace v podnikovém vzdělávání v ČR...189 // 1. příklad - možný scénář dalšího vývoje profesního vzdělávání 190 // 2. příklad - nové formy profesního vzdělávání v organizacích 193 // 15 Přílohy 195 // 15.1 Andragogické pojmy...195 // 15.2 Přílohy ? andragogické profesi ? ? andragogickým povoláním ...198 // A // 15.3 Přílohy k didaktickým činnostem andragoga 200 // 15.4 Andragogické organizace...201 // 15.5 Modely manažerství - andragogických činností v organizacích 201 // 15.6 Činnosti andragoga v organizacích...202 // 15.7 Metody personálního rozvoje ...203 // Literatura ...205

(OCoLC)52970674

cnb001241324