Obsah // Lesson 1 /9/ // In the classroom. David and Ken Výslovnost, přepis výslovnosti, pravopis. Infinitiv a rozkazovací způsob 2. osoby jednotného a množného čísla. Mr Nový, Mrs Nová, Miss Nová Down in the valley (a song) // Lesson 2 / 15/ // Our English teacher. Geography. In the street Výslovnost [ae], [э:], [о], [о:], [ö], [0]. Neurčitý člen, rod podstatných jmen. Sloveso to be v jednotném čísle (otázka, zápor) A quotation (from W. Shakespeare) // Lesson 3 /23/ // At an international youth camp. Come and meet Anglické [г]. Přehled tvarů slovesa to be v přítomném čase. Abeceda // Lesson 4 /30/ // Snapshots. In the classroom Anglické dvojhlásky. Určitý člen. Pravidelné tvoření množného čísla podstatných jmen The Great October Revolution. A quotation (from K. Marx) // Lesson 5 /38/ // Cars. Colours Vázaná výslovnost. Tvary slovesa to have v přítomném čase. Osobní a přivlastňovací zájmena. Pořádek slov v anglické větě A quotation (from W. Shakespeare). A riddle // Lesson 6. Revision lesson /44/ // In the classroom. Over a picture magazine. Jim is hungry. Careless love (a song) // Lesson 7 /52/ // Dialogues. Joyce and Linda Anglické trojhlásky. Způsobová slovesa can, may, must. 4. pád osobních zájmen The brook (verses). An old joke // Lesson 8 /59/ // The birthday party. Goodbye, Martin Oslabování nedôrazných slov ve větě. Přítomné příčestí. Přítomný průběhový čas Happy Birthday (a song).
A joke // Lesson 9 /66/ // A visit. A theatregoer // Stupňování krátkých přídavných jmen. Vyjadřování pádů. Vyjadřování kvantity // Riddles // 5 Lesson 10 /74/ // Alice is preparing dinner. A discussion evening Přivlastňovací 2. pád. Podstatné jméno ve funkci přídavného jména. Doplňovací otázky Riddles // Lesson 11 /81/ // A letter. What is Frank going to do? Intonace ve vylučovacích otázkách. Základní číslovky. Vyjadřování blízké budoucnosti Woodcraft Folk Motto. Merry Christmas and a Happy New Year. Do you know it? // Lesson 12. Revision lesson /88/ // January. Paul’s father. A date Little brown jug (a song) // Lesson 13 /95/ // Alice’s day. What’s the time? Jednoduchý přítomný čas. Určování času. Postavení frekvenčních příslovcí ve větě Tom’s favourite quotation. A riddle. A joke // Lesson 14 /104/ // Plans for the future. A letter to Frank’s parents Tvoření otázky v jednoduchém přítomném čase. Zápor v jednoduchém přítomném čase. Pravopisné zvláštnosti anglického dopisu The wind (verses). Who am I? (a game) // Lesson 15 / по/ // The year Minulý čas sieves to be, to have, to do, can. Rozkazovací způsob záporný. Vyjadřování malého množství A Mighty Song of Peace (a song) // Lesson 16 / 120/ // Frank travelled to London. At a department store. The days of the week Řadové číslovky. Minulý čas pravidelných sloves. Tvoření otázky a záporu v minulém čase. Nepravidelná
slovesa A quotation. Verses. A riddle // Lesson 17 / 129/ // An interesting story Rozkazovací způsob 1. osoby množného čísla. Příčestí trpné. Předpřítomný čas A code message. A game // Lesson 18 Revision lesson /135/ // At half past five. Hamburgers. My friends // Verses. Riddles Lesson 19 // / 140/ // Eve calls on Alice. What’s the news? Užívání zájmen some, any, no. Vyjadřování data. Nepravidelná slovesa A saying. Verses. A quotation Lesson 20 / 147/ // Mr Newton’s house. In the shop Otázky na podmět. Stupňování přídavných jmen opisem. Vynechání spojky that A quotation. A riddle. A game Lesson 21 /154/ // Dialogues Vyjadřování budoucnosti. Tvoření příslovcí A song Lesson 22. Revision lesson / 160/ // Our holiday plans Soubor fonetických cvičení / 165/ // Anglicko-ěeský slovník / 178/ // Česko-anglický slovník k překladům z češtiny do angličtiny / 188/