.

0 (hodnocen0 x )

(8.3) Půjčeno:75x 

BK

2. vyd.

Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1984

259 s.

000005038

Předmluva 5 // I. Antropomotorika, její předmět, vývoj a vztah k ostatním vědním oborům a vyučovacím předmětům 7 // 1. Antropomotorika jako vyučovací předmět a jako součást systému věd o tělesné kultuře 7 // 2. Vývoj antropomotoriky 8 // II. Tělesný pohyb člověka 10 // 1. člověk a jeho pohybová činnost 10 // 1.1 Základné pohybové činnosti, zberateľská, poľovnícka, pracovná, bojová a kultúrna // činnosť človeka 10 // 2. Fylogenéza motoriky 13 // 2.1 Spoločenský a pracovný vývin ľudskej motoriky 13 // 2.2 Teorie o vlivu dědičnosti a prostředí 14 // 3. // 3.1 Prenatální pohyby plodu 16 // 3.2. První dětství — období kojence 17 // 3.3. První dětství — období batolete 19 // 3.4. Druhé dětství — předškolní věk 21 // 3.5. Mladší věk čili prepubescence 22 // 3.6. Období pubescence 25 // 3.7. Období hebetické 29 // 3.8. Životní stabilizace a vyvrcholení (adultium), střední věk (intervium), senium 32 // 4. Oblasti lidské motoriky 33 // 4.1. Charakteristické oblasti ľudskej motoriky 33 // 4.2. Základná motorika a pohybový fond človeka 33 // 4.3. Pracovná motorika 35 // 4.4. Bojová (vgjenská) motorika 35 // 4.5. KuItúrno-umelecká motorika 35 // 4.6. Telocvičná a športová motorika 36 // III. Tělesná cvičení 37 // 1. Výklad pojmu tělesná cvičení 37 // 1.1. Strukturální — tvarová stránka tělesných cvičení 37 // 1.2. Procesuálni stránka tělesných cvičení 40 // 1.3. Finálni stránka tělesných cvičení 44 // 1.3.1. Výkon 44 // 1.3.2. Výkonnost 45 // 2. Systematika (klasifikace) telesných cvičení 46 // 2.1. Systematika základných cvičení 47 // 2.2. Systematika telocvičných pohybov a telocvičných pohybových činností z hľadiska // genetického a biologického 49 // 2.3. Systematika telesných cvičení z hľadiska formálne logického 51 //

2.4. Systematika telesných cvičení z hradiska anatomického, fyziologického a biomechanického 52 // 2.5. Systematika telesných cvičení z psychologického hladiska 53 // 2.6. Systematika telesných cvičení z hladiska spoločenského 54 // 2.7. Systematika telesných cvičení z pedagogického hladiska 54 // 3. Hodnoty tělesných cvičení ve vývoji lidské společnosti 55 // 3.1. Tělesná cvičení v prvobytně pospolné společnosti 56 // 3.2. Tělesná cvičení v otrokářské společnosti 58 // 3.3. Tělesná cvičení ve společnosti feudální 61 // 3.4. Tělesná cvičení v kapitalistické společnosti 62 // 3.5. Tělesná cvičení v období budování socialismu 65 // 3.6. Pohybové režimy jako součást socialistického způsobu života 67 // IV. Pohybové schopnosti a dovednosti 69 // 1. Základní pojmy 69 // 2. Teorie o pohybových schopnostech 70 // 3. Oblast silových schopností 77 // 3.1. Statickosilová schopnost 77 // 3.2. Dynamickosilová schopnost 77 // 3.3. Explozivně silová schopnost 78 // 3.4. DalSí pojmy z oblasti silových schopností 78 // 4. Oblast rychlostních schopností 79 // 4.1. Reakčně rychlostní schopnost 80 // 4.2. Realizačně rychlostní schopnost 80 // 5. Oblast vytrvalostních schopností 83 // 5.1. Lokální vytrvalostní schopnost 83 // 5.2. Celková vytrvalostní schopnost 84 // 6. Oblast obratnostních a jiných schopností 85 // 6.1. Kvalitativní kritéria pohybu jako kritéria pohybové souhry 86 // 6.2. Schopnost k souhře pohybů 87 // 6.3. Prostorově orientační schopnost 88 // 6.4. Schopnost odhadovat vzdálenosti 89 // 6.5 Schopnost k přesnosti pohybu 90 // 6.6. Rytmická schopnost 90 // 6.7. Schopnost k regulaci amplitudy pohybu 91 // 6.8. Schopnost k nabrání a změně směru pohybu 91 // 6.9. Rovno váhová schopnost 92 // 6.10. Pohyblivostní schopnost 93 //

6.11. Schopnost k regulaci svalového napětí 94 // 7. Oblast koordinačních a integračních schopností — řízení pohybu 95 // 8. Transfer pohybových schopností a dovedností 96 // 8.1. Hlavní teorie o podstatě transferu 96 // 8.2. Druhy transferu 97 // 8.3. Měření účinku transferu 97 // 8.4. Dílčí aspekty transferu v tělocvičné a sportovní motorice 98 // 8.5. Některé poznatky o transferu v tělocvičné a sportovní motorice 98 // 8.6. Uplatnění poznatků o transferu pohybových schopností a dovedností v tělovýchovné // praxi 99 // 9. Prognóza úrovně pohybových schopností 99 // 10. Studium dědičných vlivů na pohybové schopnosti 103 // 11. Motorické zručnosti (dovednosti), lateralita a poruchy motoriky 104 // V. Přehled tělesné výkonnosti různých populací 113 // 1. Motorická výkonnost průměrné populace 113 // 2. Výkonnost vrcholových sportovců a sportovkyň 119 // 3. Rozdíly v motorické výkoímosti mužů a žen 122 // 4. Motorická výkormost a věk 127 // 4.1. Motorická výkonnost dětí a mládeže 127 // 4.2. Motorická výkonnost v období mecítma a v období středního věku 130 // 4.3. Věk vrcholné sportovní výkonnosti 131 // 5. Vývojové trendy motorické výkonnosti 134 // VI. Metody hodnocení sportovní a tělocvičné motoriky 138 // 1. Druhy a stupnice hodnocení tělesné výkonnosti 138 // 257 2. Testování sportovní a těloevičné motoriky 139 // 3. Výsledky motorických testů 145 // 3.1. Jednotky a typy testových výsledků podle obsahu a způsobu plnění pohybového // úkolu 145 // 3.2. Baterie testů a zápis výsledků do testové matice 146 // 3.3. četnost jako charakteristika obtížnosti a preference výsledků motoric kých testů 148 // 3.4. Charakteristika výkonnosti v baterii testů 148 //

3.5. Normování výsledků motorických testů (z-body, T-body) 149 // 4. Vlastnosti motorických testů 150 // 4.1. Obtížnost testu 151 // 4.2. Délka a rozsah testu 151 // 4.3. Doba trvání a rychlost testu 151 // 4.4. Konzistence a komplexnost testu a baterie 152 // 4.5. Kladný a záporný smysl stupnice testu 152 // 5. Spolehlivost motorických testů 153 // 5.1. Koeficient spolehlivosti vXX’ 153 // 5.2. Spolehlivost a chyby testování 154 // 5.3. Způsoby odhadu koeficientu spolehlivosti 155 // 5.3.1. Opakování testu jako odhad spolehlivosti 155 // 5.3.2. Dělení testu při odhadu spolehlivosti 155 // 5.3.3. Ekvivalentní paralelní testy a jejich význam pro odhad spolehlivosti 156 // 5.3.4. Komplexní analýza spolehlivosti testu 157 // 5.3.5. Objektivita motorických testů 158 // 5.4. Zvýšení spolehlivosti prodloužením testu 158 // 5.5. Spolehlivost testové baterie 158 // 5.6. Význam zobecněné spolehlivosti pro teorii pohybových schopností 159 // 5.7. Závěry pro hodnocení spolehlivosti motorických testů v praxi 159 // 6. Platnost — validita motorických testů 160 // 6.1. Vzájemná synchronní platnost dvou motorických testů 160 // 6.2. Kritérium a druhy validity 161 // 6.2.1. Obsahová čili věcná validita motorických testů 162 // 6.2.2. Validita jednoduchá a složená 162 // 6.2.3. Vnitřní validita 164 // 6.3. Souběžné odhady testových výsledků 164 // 6.4. Predikční validita motorických testů 165 // 6.5. Rovnice pro predikci výkonů 167 // VII. Motorické testy 171 // 1. Dělení motorických testů 171 // 2. Testování pohybových schopností 172 // 2.1. Testování explozivně silových schopností 172 // 2.2 Testování dynamickosilových schopností 174 // 2.3. Testování statickosilových schopností 184 // 2.4. Testování rychlostních schopností 184 // 2.5. Testování vytrvalostních schopností 187 //

2.6. Testování ohebnostních schopností 189 // 2.7. Testování rovnováhových schopností 192 // 3. Příklady baterií motorických testů 194 // 3.1. Test základní tělesné výkonnosti pro studující vysokých škol 194 // 3.2. Test obecné tělesné výkonnosti československé mládeže 195 // 3.3. Testování tělesné výkonnosti členů ČO a SO ČSTV 196 // 3.4. Test AAHPER 196 // 3.5. Test základní tělesné zdatnosti 196 // 3.6. Testování výkonnosti polské mládeže 197 // 3.7. Test ICSPFT 198 // 3.8. Standardní test tělesné zdatnosti podle Mathewse 199 // 3.9. Test obratnosti (Metheny—Johnson) 200 // 3.10. Psychomotorický test Ozereckého 200 // 3.11. Odznaky zdatnosti 201 // DODATEK A // Měření somatotypů pro zjišťování morfologického předpokladu tělocvičné a sportovní motoriky 202 // 1. Měření somatotypů 202 // 258 1.1. Charakteristika komponent somatotypu 203 // 1.2. Postup při stanovení somatotypu 204 // 2. Modifikace metody 204 // DODATEK В // Metody statistické analýzy výsledků sportovní a tělocvičné motoriky 216 // 1. Popisné charakteristiky tělocvičné a sportoyní výkonnosti testovaného souboru 216 // 1.1. Srovnání úrovně a sourodosti výkonů dvou souborů 217 // 1.2. Přehled základních popisných charakteristik výkonnosti testovaného souboru 218 // 1.3. Použití charakteristik x, s 218 // 1.4. Další charakteristiky výkonnosti testovaného souboru 219 // 2. Četnosti a procentily 220 // 2.1. Rozdělení četností u motorických testů 220 // 2.2. Procentily 222 // 3. Popisné charakteristiky závislosti mezi výsledky testů 225 // 3.1. Volná závislost mezi výsledky motorických testů 225 // 3.2. Druhy závislosti vyjadřované korelačním koeficientem 228 // 3.3. Odhad testových výsledků pomocí korelace 229 //

4. Statistická analýza a zobecnění odborného posuzování a měření 232 // 4.1. Výběr 232 // 4.2. Interval spolehlivosti 232 // 4.3. Věcná a statistická významnost 233 // 4.4. Testování hypotéz o statistické významnosti 233 // 4.4.1. Testování významnosti dvou výběrových průměrů a rozptylů 235 // 4.4.2. Ověřování statistických hypotéz o korelačním koeficientu 240 // DODATEK С // Tabulky XXV-XXX 243-247 // Literatura 243 // Rejstřík věcný 251 // Rejstřík autorů 254

(OCoLC)39585669

cnb000020468