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BK

Ismaning : Max Hueber Verlag, 2000

136 s.

ISBN 3-19-001638-0

000006197

Inhalt // Teil 1 - Entwurf eines lerner- und progressionsorientierten Trainings // von Lerntechniken und Lernstrategien // Lerntechniken und Lernstrategien im Spannungsfeld // zwischen Theorie und Praxis ... 7 // Der progressive Aufbau von Lernkompetenz ... 14 // Lernmuster im selbstgesteuerten Lernprozess... 31 // Zum Einsatz der Aufgabentypologie im Unterricht ... 42 // Teil 2 - Aufgabentypologie zum autonomen Lernen // Stufe 1 Lerntechniken kennen lernen // Lerntechniken nachlesen ...58 // Lerntechniken von anderen erfahren ...60 // Andere beim Lernen beobachten ...61 // Wie andere mit Medien lernen ...62 // Sich auf das Lernen vorbereiten ...63 // Mit Fantasie lernen...64 // Mit Hörbildern Deutsch lernen ...65 // Lernorte und Lernarten auswählen ...65 // Von anderen lernen ...66 // Andere Lernende befragen ...66 // Ein Ideenkarussell machen ...68 // Einen Lernposter machen...69 // "Immer wenn ich Deutsch lerne, ..." ...70 // Lerntechniken nach dem Strategierad ...71 // Deutsch zum Anfassen ...72 // Die eigene Lernkompetenz einschätzen...72 // Lernerinnerungen ...73 // Wer lernt wie?...74 // Mit einer Lernpartnerin, einem Lernpartner lernen ...75 // Viele Wege fuhren zum Erfolg ...76 // Gesammelte Erfahrungen...78 // Lernstrategien auswählen ...79 // Stufe 2 Lerntechniken sammeln // Eigene Lernstrategien erkunden ...80 // Einen Merkzettel zu wichtigen Lern Strategien schreiben ...81 // Eine Lernecke entsteht ...82 // Einen Lernstern machen ...83 // Mein Handwerkszeug zum

Deutschlernen ...84 // Inhalt // Viele Lerntechniken fuhren zum Erfolg...85 // Mit Limericks lernen ...85 // Die neue deutsche Rechtschreibung in Eselsbrücken ...87 // Zeitplanung und Selbstmotivation beim Deutschlernen ...88 // Ein Strauß von Lernstrategien ...88 // ABC-Liste zum Lernenlernen ...89 // Die Lerntipplawine...90 // Interviews zum Deutschlernen ...91 // Mit anderen lernen ...92 // Lernhits für Deutsch...94 // Der Lerntechnikenmarkt ...95 // Die X-Schritt-Methode beim Deutschlernen ...96 // Selbstbeobachtungen beim Deutschlernen ...97 // Sich ans eigene Deutschlernen erinnern...98 // Lerntechniken sammeln - mit System ...99 // Lerntechniken für unterschiedliche Lernziele ... 100 // Stufe 3 Lerntechniken erproben // Notizen anfertigen ... 101 // Lerntechniken zusammenstellen ... 102 // Lernschritte planen ... 103 // Selbst Übungen entwerfen ... 104 // Entfernungsmesser ... 105 // Pro und Kontra ... 106 // Über Lernerfolge berichten ... 107 // Flaschenpost ... 108 // Sternstunden des Lernens... 109 // Der Rat der Tiere ... 109 // Die leidigen Hausaufgaben ... 111 // Mit anderen über das Lernen sprechen... 112 // Aus Erfahrungen lernen ... 112 // Eine Bewertungstabelle von Lerntechniken erstellen ... 113 // Einen Merkzettel zum Notieren machen ... 114 // Sprachformen sammeln und üben... 115 // Lerntechniken zum Auswendiglernen erproben ... 116 // Eine Checkliste auswerten... 117 // Anhang: Hörtexte über das Lernen ... 119 // Begriffe zum Nachschlagen ... 124

// Literaturverzeichnis ... 133 // Quellenverzeichnis ... 136