.

0 (hodnocen0 x )

BK

Praha : Avicenum, 1979

390 s. : il.

000012414

1. DÍL. OBECNÁ ČÁST // 1.1. Věda a společnost // 1.1.1. Soulad (nebo nesoulad) vědy se společností // 1.1.2. Odpovědnost vědy a vědeckých pracovníků ke společnosti // 1.1.3. Internacionalismus vědy a společenská úloha vědy //1.2. Základní pohledy na vědu a výzkum // 1.2.1. Co je to věda? // 1.2.2. Základní a aplikovaný výzkum dva póly výzkumného procesu // 1.3. Základní rysy vývoje vědy v posledním desetiletí // 1.3.1. Exponenciální rozvoj vědy a informací // 1.3.2. Diferenciace vědy // 1.3.3. Integrační tendence // 1.3.4. Spojení specializace a všestrannosti // 1.4. Otázky skupinové práce // 1.4.1. Individuální, kolektivní a skupinová práce // 1.4.2. Skupiny a týmy // 1.5. Obecná metodologie vědeckého poznání // 1.5.1. Nutnost znalosti obecné metodologie // 1.5.2. O pravdě a poznatelnosti světa // 1.5.3. Druhy a formy vědeckého poznání // 1.5.4. Metody vědeckého poznání // 1.5.5. Hypotéza, teorie, pravda // 1.6. Zvláštnosti lékařského výzkumu // 1.6.1. Základní odlišnosti lékařské vědy od ostatních disciplín // 1.6.2. Diferenciace lékařských věd a třídění lékařského výzkumu // 1.6.3. Negativní dopad atomizace na lékařské vědy a cesty k jejímu odstranění // 1.6.4. „Základní“ a „aplikovaný“ výzkum z pohledu medicíny // 1.6.5. Skupinová práce v lékařství // 1.7. Plánování vědecké práce v medicíně // 1.7.1. Důvody pro a proti // 1.7.2. Různé úrovně plánování vědy // 1.7.3. Metodologie plánování vědy // 1.7.4. Nástroje sloužící k plánování a řízení vědy // 1.7.5. Plánování lékařského výzkumu v ČSSR // 1.8. Systémy a struktura lékařského výzkumu // 1.8.1. Systémy a struktura lékařského výzkumu v Evropě // 1.8.2. Vědeckovýzkumná základna v oblasti lékařského výzkumu v ČSSR // 2. DÍL. LIDSKÝ ČINITEL VE VĚDĚ // 2.1. Tvůrčí pracovníci ve vědě //

2.1.1. Potřeba profesionálních pracovníků ve výzkumu // 2.1.2. Základní otázka: Mám schopnost k vědecké práci? // 2.1.3. Předpoklady pro vědeckou tvůrčí práci // 2.1.4. Různé typy vědeckých pracovníků // 2.2. Cesty vědců k objevům // 2.2.1. Jsou různé vyhraněné modely objevování nového? // 2.2.2. Intuice a vědecké poznání // 2.2.3. Úloha náhody v poznávání nového 154 // 2.2.4. Fázový průběh celého tvůrčího myšlení 163 // 2.3. Psychologické aspekty vědecké práce // 2.3.1. Rodíme se vědci nebo se jimi stáváme? 164 // 2.3.2. Rozvíjení tvůrčích schopností 169 // 2.3.3. Pracovní režim vědeckého pracovníka // 2.3.4. Věk a vědecká práce 192 // 2.3.5. Psychologické aspekty skupinové práce 203 // 2.3.6. Kdo do čela vědeckých pracovníků 2O8 // 2.4. Morální aspekty vědy a výzkumu // 2.4.1. Morálka a věda 213 // 2.4.2. Morální kodex vědeckého pracovníka 214 // 2.4.3. Kdy se z vědy stává pavěda 219 // — pirátství ve vědě // — vědecké podvody // — šarlatánství v medicíně // 2.5. Vědecká výchova v medicíně // 2.5.1. Účel výchovy vědeckých pracovníků v medicíně 232 // 2.5.2. Čtyři formy vědecké výchovy 234 // 2.5.3. Od přijetí aspiranta k obhajobě disertační práce 234 // 2.6. Hodnocení tvůrčích pracovníků vědy a výzkumu // 2.6.1. Cena a hodnota výzkumné práce 237 // 2.6.2. Kritéria vědecké činnosti // 2.6.3. Zařazování tvůrčích pracovníků vědy a výzkumu do kvalifikačních stupňů 244 // 3. DlL. LÉKAŘSKÝ VÝZKUM V PRAXI // 3.1. Co zkoumat — Výběr a naplánování tématu // 3.2. Vyhledávání a zpracovávání informací // 3.2.1. Znovu k otázce spojení speciálnosti s všestranností 257 // 3.2.2. Čtyři roviny vzdělávání vědeckých pracovníků — čtyři roviny pramenů informací 259 //

3.2.3. Co jsou to primární a sekundární prameny informací 261 // 3.2.4. Co sledovat, co listovat, co číst, co studovat 263 // 3.2.5. Jak informace ukládat a znovu vyhledávat 271 // 3.3. Experimentální výzkum // 3.3.1. Význam experimentálních modelů v biomedicínském výzkumu 274 // 3.3.2. Výběr pokusných zvířat 280 // 3.3.3. Sestavení a provádění pokusu 286 // 3.4. Klinický výzkum // 3.4.1. Postavení klinického výzkumu v lékařské vědě 292 // 3.4.2. Kasuistiky — pozorování a popis jednotlivých nemocných 293 // 3.4.3. Klinické studie 297 // 3.4.4. Klinický experiment 298 // 3.4.5. Kontrolovaný klinický experiment 299 // 3.4.6. Klinická dokumentace 307 // 3.5. Epidemiologický výzkum // 3.5.1. Vymezení pojmu epidemiologie 3O8 // 3.5.2. Strategie epidemiologického výzkumu 310 // 3.5.3. Popisná epidemiologie 311 // 3.5.4. Analytická epidemiologie 3x5 // 3.5.5. Experimentální epidemiologie 316 // 3.6. Poznámky o využití statistiky // 3.6.1. Slovo o biostatistice 313 // 3.6.2. Jak a kdy statistiku používat 320 // 3.7. Etické, morální a legislativní aspekty experimentální medicíny // 3.7.1. Historické pozadí pokusů na člověku 324 // 3.7.2. Etickomorální aspekty zavádění nových metod do kliniky 325 // 3.7.3. Etickomorální aspekty klinického experimentu 327 // 3.7.4. Etickomorální aspekty přerušení umělého života 329 // 3.7.5. Etickomorální aspekty transplantace orgánů 330 // 3.8. Jak psát a přednášet // 3.8.1. Slovo o českém jazyce 335 // 3.8.2. Několik skromných rad ke zlepšování stylu 339 // 3.8.3. Abychom si rozuměli navzájem 345 // 3.8.4. Formální stránka vědeckých prací 343 // 3.8.5. Jak přednášet 354 // 3.9. Přenášení výsledků výzkumu do praxe // 3.9.1. Dokončení výzkumného procesu: předání výsledků do praxe 370 // 3.9.2. Způsoby přenášení výzkumných výsledků do praxe 372

(OCoLC)6707482

cnb000136189