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BK

1. Aufl.

Stuttgart : Ernst Klett Verlag, 2000

63 s. : il.

ISBN 3-12-719005-0 (brož.)

Obsahuje ilustrace

Bibliografie: s. 62-63

Němčina - vyučování - počítače - využití - příručky

000022094

1 Das Internet im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht 5 // 1.1 Welche Möglichkeiten das Internet dem DaF-Unterricht bietet 5 // 1.1.1 E-Mail-Projekte 5 // Info-Box: Praxishinweise zu E-MailProjekten 6 // Info-Box: Internet - einige Erklärungen und Informationen 7 // 1.1.2 WWW-Projekte 8 // Info-Box: Informationsquellen im WWW für DaF-Lehrer 8 // 1.2 Lehren und Lernen // in der Informationsgesellschaft 10 // 2 Beispiele: Internetprojekte aus der DaF-Praxis 12 // 2.1 E-Mail-Klassenpartnerschaften im Anfängerunterricht: "Das Bild der Anderen" und andere DaF-Projekte 12 // 2.1.1 Das European Schools Project (ESP) 12 // 2.1.2 "Das Bild der Anderen" 12 // 2.1.3 "Ferien" 16 // 2.1.4 "Meine Gemeinde! Willkommen in Sollerod/ Dänemark, Helsinki/Finnland, Sao Paulo/ Brasilien, und Maidstone/Großbritannien!" 17 // 2.1.5 "European Diversity" 18 // 2.1.6 Cyberpraxis 19 // 2.2. Internetgerechte Laborarbeit im DaF-Unterricht 19 // 2.2.1 Interaktive Übungen mit Online-Materialien 19 // 2.2.2 Erstes Online-Ausflugsmodell Đł 20 // 2.2.3 Zweites Online-Ausflugsmodell mit Offline-Referat 21 // 2.2.4 Drittes Online-Ausflugsmodell mit E-Mail-Bericht 22 // 2.2.5 Viertes Online-Recherchemodell 22 // Info-Box: Ausgewählte Web-Adressen zum Thema internetgerechte Übungen für den DaF-Unterricht 23 // 2.2.6 Weitere Übungen 23 // 2.3 E-Mail- und WWW-Projekte / für Fortgeschrittene in Frankreich 24 // 2.3.1 E-Mail - Man lernt nie aus: Bericht über ein halbes Scheitern 24 // 2.3.2 Das Charms-Projekt 25 // 2.3.3 Das World Wide WebAblauf der WWW-Unterrichtsstunden 25 // 2.3.4 Das Husum-Projekt 27 // 2.3.5 Das Schulweb-Projekt 27 // 2.3.6 Das Europa-Projekt 30 // 2.3.7 Schülerproduktionen im Web 32 // 2.4 "Emdania": Ein Langzeit-Internetprojekt im berufsbildenden Bereich zwischen Italien und Deutschland 32 // 2.4.1 Wie das Projekt entstand 32 // 2.4.2 Schulformen 32 //

2.4.3 Gemeinsame Ziele des Projekts 33 // 2.4.4 Projektrealisierung 33 // 2.4.5 Probleme und Entwicklungsmöglichkeiten 36 // 2.5 Das Web im berufsbezogenen Unterricht Deutsch als Fremdsprache 37 // 2.5.1 Einleitung 37 // 2.5.2 Praxis: Web-Übungen 38 // 2.5.3 Linkseiten als Leitseiten 39 // 2.5.4 Erfahrungen und Entwicklungsperspektiven 39 // Info-Box: Netzadressen für den berufsbezogenen DaF-Unterricht 42 // 2.6 Autonom lernen mit einem fernen deutschsprachigen Tandempartner 42 // 2.6.1 Das International Tandem Network 43 // 2.6.2 Autonomes Sprachenlernen im Tandem über das Internet 44 // 2.7 Odyssee - ein Netzspiel per E-Mail 46 // 2.7.1 Planung und Spielregeln 46 // 2.7.2 Spielverlauf 47 // 2.7.3 Ziele 49 // 2.7.4 Erfahrungen 49 // 2.7.5 Material 49 // 3 Spots auf Projekte im DaF-Unterricht: Von der Buch- zur Internetkultur? 50 // 3.1 Differenziertes Fertigkeitstraining durch E-Mail-Projekte im DaF-Unterricht 50 // 3.2 Interneterfahrungen aus Tschuwaschien: Vom Lehrer-Laptop zum Bürgernetz 51 // 3.3 "Deutsch mal anders": DaF-Unterricht mit Schwerpunkt Landeskunde - Fernlern-Projekt an der Technischen FH Jyväskylä / Mittelfinnland 53 // 3.4 Lernen im Medienverbund: Das OnlineForum STUFEN INTERNATIONAL 55 // 3.4.1 Konzept // 3.4.2 Ziele 55 // 3.4.3 ... des Forums // 3.4.4 Fazit // 3.5 Lernen mit dem "LernNetz": DaF-Unterricht ohne traditionelle Lehrbucharbeit // Literatur 62