.

0 (hodnocen0 x )

(0.5) Půjčeno:8x 

BK

Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1979

262 s.

000023437

K TEÓRII VYUČOVACÍCH METOD // Pojem a charakteristika vyučovací metody ...6 // Vzdělávací a výchovné úkoly vyučovací metody a její vlastnostti ...14 // Vztah vyučovací metody k důležitým činitelům výchovy ...30 // Dělení vyučovacích metod ...41 // Přehled vyučovacích metod ...49 // a/ Motivační metody ...53 // b/ Metody expoziční /Metody podání učiva/ ...58 // 1. METODY PŘÍMÉHO PŘENOSU P0ZNATKŮ ZE SUBJEKTU NA OBJEKT ...59 // aa/ Monologické metody ...60 // PřednáSka ...61 // Metoda vyprávění ...67 // Popis ...68 // Vysvětlování ...69 // 2. METODY ZPROSTŘEDKOVANÉHO PŘENOSU POZNATKŮ POMOCÍ NÁZORU ...73 // aa/ Metody demonstrační ...74 // Exkurzní demonstrace . 80 // Demonstrace třírozměrných pomůcek . 84 // Pohybová demonstrace ...85 // Demonstrace dvourozměrných pomůcek ...91 // ab/ Metoda dlouhodobého pozorování jevů ...96 // ас/ Manipulační metody ...97 // ad/ Pracovní metody ...98 // Laboratorní metody ...103 // Metody praktické práce v dílnách ...106 // Metody praktické práce pěstitelské a chovatelské ...107 // Metoda systematické pracovní praxe ...108 // ae/ Hra jako vyučovací metoda ...109 // 3. METODY HEURISTICKÉ POVAHY (METODY PROBLÉMOVÉ) ...111 // aa/ Dialogické problémové metody ...112 // Metoda sokratovská, heuristická ...113 // Beseda ...119 // ab/ Komplexní, velké problémové metody ...120 // Vlastní problémová metoda (Verbálně meditatívni) ...121 // Projektová metoda (Organizačně tvořivá) ...126 // 4. METODY AUTODIDAKTICKÉ. METODY SAMOSTATNÉ PRÁCE ...130 // Samostatná práce s knihou ...131 // 5. METODICKÉ SYSTÉMY INDIVIDUALIZOVANÉHO VYUÔOVÄNÍ ...134 // Daltonský plán a winnetská soustava ...134 // Programování jako vyučovací metoda ...138 // 6. METODY BEZDĚČNÉHO UČENÍ ...141 //

с/ Metody fixační (Metody opakování a procvičování učiva) ...143 // aa/ Metody opakování a procvičování vědomostí ...146 // Metoda otázek a odpovědí ...148 // Metoda opakování učiva pomocí učebnice ...149 // Souvislý ústní projev žáka jako metoda opakování ...152 // Metoda memorování nazpaměť ...153 // Kompoziční úkoly, diktáty, kresba, modelování ...153 // ab/ Metody opakování a procvičování dovedností ...156 // Motorický, pohybový trénink. Nácvik pohybových dovedností . 164 // Intelektuální trénink. Nácvik rozumových dovedností ...168 // d/ Metody diagnostické a klasifikační ...172 // aa/ Klasické diagnostické metody ...189 // Ústní zkouška ...189 // Klasické písemné a grafické zkoušky ...198 // Didaktické testy ...200 // Klasické výkonové zkoušky ...211 // Metoda hodnocení čteného textu ...212 // Metoda hodnocení písemného projevu ...215 // Metoda hodnocení obrazu a jiných názorných objektů .. 219 // Metoda hodnocení pracovní aktivity žáků ...220 // Metoda hodnocení žákova souvislého ústního projevu, // referátu, řečnického cvičení ...223 // Metoda hodnocení žákovy vědeckovýzkumné práce ...225 // Metoda hodnocení tvůrčího projevu ...225 // Metoda hodnocení žákova organizačního výkonu ...227 // ab/ Malé formy vědecko-výzkumných diagnostických metod ...228 // Metoda dlouhodobého systematického pozorování ...229 // Pozorování žáka v tzv. uzlových situacích ...235 // Rozbor žákovských prací ...237 // Explorační metody ...238 // Anamnéza ...242 // Metody hodnocení žákovské skupiny ...243 // ас/ Metody třídění diagnostických údajů ...245 // ad/ Metody vyhodnocování a zobecňování diagnostických údajů. 248 // Interpretační metody ...248 // ae/ Klasifikační metody a klasifikační symbolika ...252 // Literatura ...256

(OCoLC)85638963

cnb001218624