.

0 (hodnocen0 x )

BK

3. vyd.

Praha : Prometheus, 2000

159 s. : il.

ISBN 80-7196-186-8 (brož.)

Učebnice pro základní školy

Obsahuje ilustrace, fotografie, tabulky

Fyzika - učebnice škol základních

000032520

// ••* * • • • • •• • • •• • •*• •• • ••• •• •••• •• •••• • •• // 000000000070000000077000000070007000000000090900007000000000000000000000000000000070000060600600000000000000006006050000000600000000006060060006000000000000000070000050000000008000902600000000000000008000060007/000000000008 // OBSAH // ne // // FYZIKA A NÁŠ ŽIVOT // Jak žili lidé doma. Práce. Doprava a obchod. Zábava a informace. Proč je to dnes jiné. Co zkoumá fyzika. // FYZIKÁLNÍ POKUSY // Jak se zvětšuje síla. Jak se promítají obrazy. Proč se zahřál kovový kroužek? Jak se dělají blesky. Voda vařená V papíru. Potápěč ze zkumavky. Udržíte vodu V sítu? Třaskavý plyn. Jak vzniká elektrický proud. Jak // se odráží zvuk. Co se děje s látkami při zahřátí. Fyzika a lidské tělo. Fyzika a světové rekordy... // _=XX_ // VLASTNOSTI LÁTEK .. // 00 // 1O // Pevné látky. Kapaliny. Jaké vlastnosti mohou mít kapaliny. Plyny. Čím se liší kapaliny a plyny. Látky // mění skupenství. Co je to těleso. Pevná tělíska se sypou. CVIČENÍ ...15 // te8588319900229 // MAGNETICKÁ SÍLA .. // Nejjednodušší pokusy S magnety. Kde má magnet póly. Magnetické pole. Jak si látky „pamatují" zmagnetování. Vyrobte si magnety. CVIČENÍ ...21 // PÓLY MAGNETU // Jak na sebe působí póly magnetů. Magnet ukazuje na sever. Země je také magnet. Magnety se zesilují a zeslabují. Jak si Petr a Pavel

dělili magnet. Proč se severní pól nedá oddělit od jižního. Pozor na odmagnetování. CVIČENÍ...25 // CO VÁS ZAJÍMÁ: Jak svést „Poutníka"z cesty...29 // ELEKTRICKÁ SÍLA ... // w 00000 60% : Goeccce. weed // • • • • • // 0000000000000. // • • • •• • •• •• • // 000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 // 0090 // 000000000 // Pokusy S elektrickou silou. Elektrický náboj. Elektrická síla přitahuje i odpuzuje. Náboje jsou různé. Síly mezi // náboji. Elektrické pole. Elektrické náboje a magnetické póly. Elektroskop. Elektrický náboj „proudí". // CVIČENÍ // 31 // GRAVITAČNÍ SÍLA... // wooes : : of .X : 000000000 : : 20000, wove. rvece 00000000000 00000000 : % wene cocon , 2.4 R - veccecoce // 00000000 // 000000 WV // ere // • • • // 00000000000000 // Svislý směr. Kam míří svislý směr. Vodorovný směr. Jak poznáváme vodorovný směr. Působí gravitační // 10. // MĚŘENÍ DÉLKY // MĚŘENÍ OBJEMU... // o2000000000000000000000000000000000A:00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004000000000000 // silou jen Země? Všechnatělesa se navzájem přitahují. Gravitační pole. CVIČENÍ ...37 // CHCI VĚDĚT VÍC: Jak Měsíc přitahuje mořskou vodu.Jak Země přitahuje Měsíc ...41 // CO JSME SE NAUČILI O SILÁCH // Ukazuje kompas opravdu k severnímu pólu? Co ukazují indukční čáry ...44 // NOVÁSLOVA...45 // i // 46 // Čím

a jak se měří délka. Jak zapisujeme délky. Jak se tvoří jednotky délky. Nezapomínejte na jednotky! // Chyba měření. Proč a jak vznikl metr. Užitečné triky. CVIČENÍ... // 22.5 // 0000009 // Které jednotky objemu používáme. Jak vypočítáme objem kvádru. Odměrné nádoby. Jak měříme objem // kapalin. Jak měříme objem pevných těles. Jak měříme objem sypkých látek. CVIČENÍ ...53 // MĚŘENÍ HMOTNOSTI // th // // // Jednotky hmotnosti. Čím se kde váží. Laboratorní váhy. Jak vážíme na laboratorních váhách. Jak vážíme // kapaliny. Čemu se říká „čistá hmotnost". Vesmírný fotbal. CVIČENÍ...59 // HUSTOTA. // is // X // // Která látka má větší hustotu a která menší. Jaká je hustota železa, dřeva a dalších látek. Jak vypočítáme // hustotu. Co je a co není hustota. Co je to veličina. CVIČENÍ... // MĚŘENÍ ČASU.. // sessetes // teses // // // // 33856 // Jednotky času. Jak měříme čas. Jak zapisujeme čas. Sluneční hodiny. Kyvadlové hodiny. Kapesní hodinky a moderní hodinky. CVIČENÍ... // sne // setnt // 14. // MĚŘENÍ SÍLY.. // pecte // 299907 // tle // 13 // 0000000 // o00000000 // the // _ // // 69 // c.. 72 // Co je a co není síla. Jaké jsou účinky síly. Jednotka síly. Jak měříme siloměrem. CVIČENÍ // NÁMĚT NA LABORATORNÍ PRÁCI: Jak působí síla na pružinu... // 73 // 74 // 15. - CO JSME SE NAUČILI O MĚŘENÍ.. // 0000...008000700000090000000700869903090006500270000500005700080800605000080020526680066586689555556558=828555355

// sccesscee // Sever // 31 // • • • • • // 080000000800030366063300030 // = // . 76 // 3 // // // // // // Jedna součástka jako druhá. Chcete mít svou vlastní jednotku? Jak staré je toto plátno? // NOVÁ SLOVA... // 79 // 76 // // 80 // 16. MĚŘENÍ TEPLOTY // _ // • • a • •• // Čím měříme teplotu. Jak vznikla Celsiova stupnice. Teploty pod nulou a nad nulou. Jak správně měříme teplotu.Nejstenemocní? CVIČENÍ...81 // NÁMĚT NA LABORATORNÍ PRÁCI: Jak se mění teplota vody ...84 // 17. // TEPLOTNÍ ROZTAŽNOST. // 9228 // 86 // Jak se roztahují pevné látky. Co způsobuje roztažnost. Jak se roztahují kapaliny a plyny. Jak se při zahřátí // mění hustota. Roztahují se všechny látky stejně? Pásek ze dvou kovů: bimetal. CVIČENÍ ...87 // CO JSME SE NAUČILI O TEPLOTĚ // Jakou teplotu máte doma? Jaká jednotka teploty se užívá V Americe. Co všechno ovlivňuje teplota. Kde ještě // potřebujeme stálou teplotu...92 // F // NOVÁ SLOVA...:...95 // eerere i - - imet e X9 • =*-9•"--13-3• 1•::•e‘‘‘1•e""‘==5*2"•=‘|-: — ••3-22‘-e•=-"""•= // 19. ČÁSTICE 96 // A0 V4* €** * * *.* ** a 6,, ,,, ,,,.••*-8.., ,, ,, ,,, ,,, ,,,X // Jsou látky z částic? První pokus: Jak tlustá je vrstvička nafty? Druhý pokus: Kam se poděla voda S lihem? // Třetí pokus: Proč se pohybují kapičky tuku v mléce? Čtvrtý pokus: Proč se kapaliny promíchají? Co plyne // z našich pokusů. Kdy se

částice pohybují rychle a kdy pomalu. Jak se kapka vody rozbije na částice. Proč // se plyny dají stlačit a kapaliny ne. Jak si můžeme představit plyny a jak kapaliny. CVIČENÍ ...97 // .SX.»:.,©, // 20. ČÁSTICESE PŘITAHUJÍ... 102 // Pokusy spřitahováním částic. Voda stoupá tenkými trubičkami. CVIČENÍ ...103 // s wen sro-osmersouce-g-pegasou-copanou-o-cs-o-y.poo-ongengoosensengveran-yg-ageg.---r-poogvg // 21. ATOMY A MOLEKULY...106 // muuttteesuiakeccsosstot9iixttiocccceoois..rccsrctctn.tccuunrcdsmeecse073100t0298*40832000600.3830021165*9220065-7P531359.13.2-.2270040822.170-0061.2t-=-66:8 721/2-062268-1848.848888315-2-41-18117<88=8.1..1.3166-12==8.1851102535-68.|/:20--ci828-c-t3u5 // Směsi a sloučeniny. Molekuly a atomy. Síly, kterými se drží atomy v molekule, jsou velké. Každý prvek má // své atomy. Každá sloučenina má své molekuly. Proč je hodně různých sloučenin. Krystaly. Vyrobte si krystaly.CVIČENÍ...107 // 870W007W7008W008007000878000000670580070000070780007*x72870*0X00000700822X0700X00X08X00807050X0XX%*770X000X767%06X7x087887007;66750035:06=7/65$0060000XX75006X000X0*6X05060060053;x/00650X07;X0X0062xc020x00000000700000000005>000X0XX00>00000000000:000X050>*0*000000X0000000X000x // Jak mýdlo myje. Proč se atomy v krystalu řadí pravidelně. Látka, které se nic „nechytá" ...112 // NOVÁ SLOVA115 // ---‘--=---==g---sseg-sresnee--exessegeogemeegseee-ece-coeogose-ee-g-es-srsencsss-esrseersssre-o-s---=-=ssarrss=ssssesscsesss=ssssssssssssssss=r-srssss===s-ss=ss

// 23. ELEKTRICKÝ OBVOD 116 // slnitletneneeaeaccacesesnoaiueoocecoeenneecocieclcsnmscssnreaimntooootmetctocsiocicimticecrsiliilisocssitisskisiisiiscikiiicloksniknmineoaoi.iiieoiioiiioc=icrsxecossisxiois // Elektrický obvod. Schéma. Kdy prochází obvodem proud. Napětí. Proud. Jak zapojíme několik spotřebičů. CVIČENÍ...117 // 24. BEZPEČNÉ ZACHÁZENÍ S ELEKTRICKÝMI SPOTŘEBIČI...122 // mlm0laisbilkkclktkui0kti88auest8cc0oaese68nooskoexksncos(6iaoisomoaoucauatcs8madts5ics5S5e9ikibihsibuistisi5s8sitistkixkxs17llxs5sk8ss7siois.si7siio8s8siii35s.s.iiss5iixi.0:isisvicoiiissosoxcoisoccicosxcroxc7. // Které kapaliny jsou vodiče proudu? Je lidské tělo vodič? Proč tělo vodí elektrický proud. Jaké napětí je nebezpečné. Jak se chránit před elektrickým proudem. Honem něco udělejte. CVIČENÍ ...123 // 25. TEPELNÉSPOTŘEBIČE... 128 // tltltilliitbiiiaikuectabeliaatnaduio0sbctcca59nceemoisunnsaksescsiteanoeooouososs6ssiessssislssoissxcsucsi5sosikossiossbuisiesitsiissu5ttdosiieiksoi9.kikoxi8issisikinxiisiiisi=iss5xsiisi0i8xiiixiciciissimisesiooiisososcocss // Elektrický proud ohřívá vodič. Co je zkrat.Jak se chráníme před velkým proudem. CVIČENÍ ...129 // CHCI VĚDĚT VÍC. Může elektrický proud procházet vakuem? Elektrický proud vyrábíme i třením. Z čeho // seskládá atom. CVIČENÍ132 // ===33=2===X2==3=X===-===X===3===3===5===3=== -==---.== // 26. ELEKTROMAGNET... // mis...,...::!...:.’.::-. s03.3000-660300002.6_-3_855558338=<===_=3=..=.===___=7===

// 134 // Jak se dělá elektromagnet. Jaké magnetické pole je okolo cívky. Jak působí magnet na vodič. Elektrický // zvonek.Jistič. Relé. Nejjednodušší elektromotor. Galvanometr. CVIČENÍ ...135 // e-sele // 27. CO JSME SE NAUČILI O ELEKTRICKÉM PROUDU ...140 // sssescccecciisce orclep XS002000.003k2c90X9839%X266902_75790655(6i3565<i<sisi5iki5.=i8..Xi0X=xixx5 5203059335209008706.33303333332-02030-2:322633:.8..15000/259-2000.05.22122.2060033:27Elektrické zařízení automobilu. Blesk...140 // NOVÁSLOVA...143 // VZNIK ZVUKU. // *** // - 0. // 144 // Jak vzniká zvuk. Čím se liší různé zvuky. Na čem závisí výška tónu. Na čem závisí hlasitost zvuku. CVIČENÍ 145 // ŠÍŘENÍ ZVUKU // 148 // Jak se zvuk šíří vzduchem. Jak se zvuk šíří jinými látkami. Jak můžeme „vodit" zvuk. Jakou rychlostí se šíří // zvuk.CVIČENÍ149 // 30. CO JSME SE NAUČILI O ZVUKU // 0000003300000000003300666000006606660603336.633665050539563533553836333336362355032323:336.2335.. ls.sceicx.c.Xx.XXx // Jakzaznamenáváme zvuk.Co „vidíme"ušima...152 // NOVÁSLOVA...155 // 152 // 5