Q // OBSAH // I. Školní zralost... 6 // II. Rozvíjení tělesné obratnosti (A — 11; 13 В — 12; 18). . 10 // III. Rozvíjení rozumových schopností...28 // 1. Rozvíjení postřehu, pozornosti, paměti a představivosti (A - 30; В — 36)...30 // 2. Rozvíjení řeči a myšlení (A — 46; В — 55)...45 // 3. Poznávání početních vztahů...76 // a) Chápání množství (A — 77; В —- 83)...77 // b) Srovnávání velikostí (A — 86; В — 89)...86 // c) Prostorové vztahy (A — 94; В — 95)...94 // d) Časové vztahy (A — 98; В — 98) 98 // 4. Poznávání přírodního a společenského prostředí // (A — 100; 101 В — 100; 101)...99 // IV. Rozvíjení společenských vztahů (A — 106; В — 107) . . 103 // V. Estetická výchova...108 // VI. Pracovní výchova (A — 123, В — 123)...121 // VII. Závěr...127 // Výběr knížek vhodných pro děti předškolního věku . . . . 128