.

0 (hodnocen0 x )

(3) Půjčeno:6x 

BK

1. vyd.

Olomouc : Nakladatelství Olomouc, 2004

296 s. : il. + příloha (28 listů)

ISBN 80-7182-175-6 (brož.)

V příloze pracovní listy na volných listech

Bibliografie: s. 286

Psychologie - učebnice středošk.

000042999

CÍLE PRO ŽÁKA: Sebepoznání a poznání druhých, co máme společného jako lidé, v čem se lišíme od ostatních jako individuality (osobnosti), uvědomění si, co můžeme, či nemůžeme ovlivnit, schopnost toto vše poPořadí hodin: // Žákovská část // 1) úvodní hodina ...9 // 2) režim dne ...15 // 3) učení ...20 // 4) úvod do psychologie ...25 // 5) historický vývoj a současná psychologie ...31 // 6) psychologické disciplíny ...35 // 7) metody zkoumání v psychologii ...43 // 8) činnosti ...49 // 9) fyziologické mechanismy činností ...55 // 10) společenská stránka činnosti ...60 // 11 ) čití a vnímání ...64 // 12) představy ...69 // 13) myšlení a řeč ...75 // 14) myšlenkové operace ...80 // 15) paměť ... 85 // 16) pozornost ... 90 // 17) vůle ...95 // 18) emoce ... 100 // 19) temperament ... 103 // 20) schopnosti ...108 // 21) inteligence ...114 // 22) zaměřenost ...121 // 23) charakter ...125 // 24) osobnost a životní cíle člověka ...129 // 25) vývoj osobnosti 1 ...133 // 26) vývoj osobnosti II ... 133 // 27) třídění psychických jevů ...141 // 28) závěrečné shrnutí a test ...145 // CÍLE PRO UČITELE: // Sebepoznání, sociální dovednosti, vytvoření pojmového aparátu, poznání psychologie jako vědy. // Pořadí hodin: // Učitelská část // 1) úvodní hodina (pš) ...151 // 2) režim dne (jk) ...153 // 3) učení - beseda (jk) ...156 // 4) úvod do psychologie (pš) ...158 // 5) historický vývoj a současná psychologie (pš) ...160 //

6) psychologické disciplíny (jk) ...165 // 7) metody zkoumání v psychologii (pš) ...167 // 8) činnosti (pš) ...178 // 9) fyziologické mechanismy činností (pš) ...181 // 10) společenská stránka činnosti (pš) ...183 // 11) čití a vnímání (jk) ...186 // 12) představy (jk) ... 192 // 13) myšlení a řeč (pš) ...194 // 14) myšlenkové operace (pš) ...197 // 15) paměť (jk) ...199 // 16) pozornost (jk) ...206 // 17) vůle Ok) ...209 // 18) emoce Ok) ...212 // 19) temperament (pš) ...218 // 20) schopnosti Ok) ...223 // 21) inteligence Ok) ...225 // 22) zaměřenost Ok) ...227 // 23) charakter (pš) ...232 // 24) osobnost a životní cíle člověka (pš) ...239 // 25) vývoj osobnosti I 0Ю ...244 // 26) vývoj osobnosti II Ok) ...244 // 27) třídění psychických jevů (pš) ...247 // 28) závěrečné shrnutí a test (pš) ...253 // Pozn.: V ročním plánu pro jednohodinový předmět se počítá s 33 vyučovacími hodinami. // Toto číslo však je pouze teoretické, vzhledem к tomu, kolik hodin z nejrůznějších důvodů // během školního roku odpadne. Případné hodiny navíc (a to včetně suplovaných) lze využít к opakování učiva. // SEMINÁŘE: // Rozšiřující aktivity pro učitele. // Pořadí hodin: // Seminární část // 5) historický vývoj a současná psychologie ...255 // 14) myšlenkové operace ...267 // 19) temperament ...269 // 21) inteligence ...272 // 22) zaměřenost ...283 // Pozn.: Součástí učebnice je soubor 28 pracovních listů ve formě přílohy na konci knihy.

(OCoLC)85049145

cnb001367309