.

0 (hodnocen0 x )

(43) Půjčeno:43x 

BK

Vyd. 1.

Praha : Computer Press, 2000

viii,121 s.

ISBN 80-7226-386-2 (brož.)

Rozvoj osobnosti

angličtina

Přeloženo z angličtiny

Obsahuje úvod, doslov, rejstřík

Práce - motivace - příručky

000043711

Úvod // jak to rozjet 3; nové skutečnosti 4; motivace v kontextu 5 // I. motivační proces // úkol vedení 7 // úkol vedení 7 // jak lidé smýšlejí o práci 73 // teorie X a teorie Y 14; Maslowova hierarchie potřeb 15; Hertzbergovy motivační a hygienické faktory 17; hygienické faktory 17; motivační faktory 18; teorie očekávání 18; praktické důsledky 21; jak dosáhnout maxima 23 // negativní faktory 25 // politika a administrativní postup společnosti 25; pozitivní využití politiky a administrativy 26; dohled 27; interpersonální vztahy 27; pozitivní využití interpersonálních vztahů 28; pracovní podmínky 28; osobní život 29; bezpečnost 30; společenský status 31; plat 32 // pozitivní faktory 33 // dosažení cíle 33; uznání 34; uznání prostřednictvím odměn 36; práce sama o sobě 39; odpovědnost 42; postup 44; růst 45; všechno dohromady 45 // <kL // 5. měření teploty 47 // přesné měření 49;,vytvoření strategie ovlivňování motivace 49; lidé 50; systémy 50; přístupy k permanentnímV~měření 52; zvláštní možnosti měření 55; hlavní měření 56; vytvoření prostředí, ve kterém bude průzkum úspěšný 57; komunikace 58; metodologie 59; pohovory 60; zpětná vazba 61; oblasti, které mají otázky pokrývat 62; návaznost akcí na získané informace 66; pevný základ 68 // Jak motivovat lidi vli // obsah // 6. stimulační postupy 69 // upozornění 69; systémy zaměstnaneckých výhod 69;

finanční stimuly 72; nefinanční metody 73; daňové důsledky 73; udržování zájmu 74; komunikace 77; extrémní měřítka 77 // 7. přínos komunikace 79 // přínos stylu řízení 81; role komunikace 83; konzultace 84; osobní rozvoj 85; individuální rady 85; plánované rozvojové aktivity 85; hodnocení vzdělávacího procesu 86; předávání pravomocí 86; hodnocení 89; pohovory při odchodu 94; komunikace 95; příklad: jak jednat, aby to působilo 95 // 8. zapojení a zplnomocnění 99 // jak uplatnit zplnomocnění v praxi 99; jak zplnomocnění umožnit 100; nechte je, ať dělají, co umí 101; jak zplnomocnění umožnit 101; cílem je co nejlepší výkon 102 // 9. akční plán 105 // návaznost na jednotlivé zaměstnance 105; základ akce 106; nebezpečí 108; pozitivní návyky 109; motivační kalendář 109; události 110; akce 110; individuální záznamy 111; spontánnost 112; pohyblivý plán 112 // doslov 115 // rejstřík 119 // vlil // Jak motivovat lidi