|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
(9.2) Půjčeno:55x
|
|
|
BK
|
|
|
Příručka
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vyd. 1.
|
|
|
Praha : Grada, 2008
|
|
|
199 s. : il. ; 24 cm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN 978-80-247-2283-2 (brož.)
|
|
|
Psyché
|
|
|
|
|
|
|
|
|
němčina
|
|
|
Obsahuje bibliografii na s. 194-198
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
000044613
|
|
|
1. VÝZNAM RÉTORIKY // 2. ŘEČ TĚLA // 2.1 Funkce nonverbální komunikace // 2.2 Zrakové signály vizuální kanál // 2.2.1 Držení těla a vystupování // 2.2.2 Gestika // 2.2.3 Mimika // 2.2.4 Zrakový kontakt // 2.2.5 Prostorové chování (proxemika) // 2.3 Hmatové signály taktilní kanál // 2.4 Sluchové signály auditivní kanál // 2.4.1 Hlas // 2.4.2 Výslovnost (artikulace) // 2.4.3 Přízvuk (akcent, zdůraznění) // 2.5 Dýchání a řeč // 2.6 Angažovanost // 3. PREZENTACE PŘEDNÁŠKA MLUVENÝ PROJEV // 3.1 Srozumitelnost // 3.1.1 Struktura a uspořádání // 3.1.2 Jednoduchost výrazu // 3.1.3 Výběr informací // 3.1.4 Stimulace a zájem // 3.1.5 Pomocné vizuální prostředky // 3.1.6 Komunikace orientovaná na posluchače // 3.1.7 Způsob řeči // 3.2 Členění // 3.2.1 Nástup a závěr // 3.2.2 Členění s ohledem na informace // 3.2.3 Členění s ohledem na argumentaci // 3.3 Techniky prezentace vizualizace pomocí beameru a overhead-projektoru // 3.4 Zacházení s kritickými otázkami // 3.5 Mluvený projev s osnovou a bez osnovy // 3.5.1 Heslovitá osnova // 3.5.2 MMM Metoda mentálního mapování (Mind-Map-Method) // 3.5.3 Pohotovost // 3.5.4 Řečové myšlení // 3.6 Tréma a strach mluvit // 3.7 Psaní projevu // 3.7.1 Tipy pro ghostwritery // 3.7.2 Rétorické stylistické figury // 4. ARGUMENTACE A PŘESVĚDČOVÁNÍ STRATEGIE FORMOVÁNÍ NÁZORU A JEHO ZMĚNY // 4.1 Argumentační figury // 4.2 Cíle argumentace // 5. ROZHOVOR A JEHO MODEROVÁNÍ // 5.1 Základy vedení rozhovoru jak pochopit a být pochopen // 5.1.1 Strukturované rozhovory // 5.1.2 Moderování // 5.1.3 Techniky kladení otázek // 5.1.4 Nedirektivní chování při rozhovoru // 5.1.5 Zpětná vazba (Feedback) // 5.1.6 Tematicky zaměřená interakce // 5.2 Typické rozhovory // 5.2.1 Schůze, konference, meeting // 5.2.2 Jednání //
|
|
|
5.2.3 Rozhovor při nákupu // 5.2.4 Poradenský rozhovor // 5.2.5 Nedirektivní interview // 5.2.6 Konfliktní rozhovor // 5.2.7 Kritický rozhovor // 5.3 Jak se naučit rozumět rozhovorům // 5.3.1 Transakční analýza (TA) // 5.3.2 Neurolingvistické programování (NLP) // 5.3.3 Komunikační styly // 5.3.4 Systematické pozorování rozhovoru // 5.3.5 Sociogram interakce // 6. GENDEROVÁ KOMPETENCE POHLAVNĚ SPECIFICKÉ KOMUNIKAČNÍ CHOVÁNÍ // 6.1 Tisícileté stereotypy rolí // 6.2 Gender a Gender Mainstreaming // 6.3 Gender a komunikační chování // 6.4 Genderově specifické způsoby chování // 6.4.1 Dominantní formy komunikačního chování // 6.4.2 Nedominantní formy komunikačního chování // 7. MEZINÁRODNÍ RÉTORICKÁ KOMPETENCE ASPEKTY INTERKULTURÁLNÍ KOMUNIKACE K DĚJINÁM RÉTORIKY // 8.1 Antika // 8.2 Středověk // 8.3 15-19. století // 8.4 20. století
|