Poděkování // Obsah: // l.Úvod // 2. Organizační kultura jako teoretický rámec pro studium porodnic // 2.1. Antropologické pojetí konceptu kultury // 2.2.Koncept organizační kultury // 2.2.1. Symbolicko-interpretativní přístupy ke studiu organizační kultury // 2.3. Vymezení mého pojetí organizační kultury // 3. Etnografie porodnic: k metodologii výzkumu // 3.1. Výzkumná pole a výzkumné metody // 3.2. Moje pozice v „terénu" // 3.3. Několik poznámek k etice výzkumu // Oddíl I. MIKROÚROVEŇ SOCIÁLNÍ INTERAKCE MEZI PERSONÁLEM A KLIENTELOU // 4. Kategorizace klientely ze strany personálu: Jak personál porodnic nahlíží na rodičky a další aktéry • // 4.1. Rodičky, klientky nebo „mamči"? // 4.2. Kategorizace „maminek" // 4.3. „Tatínkové" a další aktéři // 4.4. Vztah porodních asistentek k „maminkám" // 4.5. Kategorizace rodiček v kontextu organizační kultury a v širších souvislostech // 5. Předporodní kurzy jako nástroj enkulturace do organizační kultury porodnic // 5.1. Základní charakteristika předporodních kurzů // 5.1.1. Způsob organizace kurzů // 5.1.2 Instruktoři // 5.1.3. Účastníci kurzů // 5.1.4. Prvky organizační kultury ve „formě" předporodních kurzů // 5.2. „Poselství" a cíle předporodní přípravy // 5.2.1. Zavedení předporodních kurzů // 5.2.2. Cíle studovaných předporodních kurzů v propagačních materiálech // 5.2.3. Osobní cíle instruktorů // 5.3. Diskutovaná témata //
5.3.1. Biologické aspekty těhotenství a porodu // 5.3.2. Témata týkající se organizace pobytu v porodnici // 5.3.3. „Sociální" témata // 5.4. Seznamování s normami porodnice // 5.4.1. Legitimizace prováděných procedur // 5.4.2. Grand tour. socializace účastníků do prostoru porodnice // 5.4.3. Seznamování s „lidskou stránkou" porodnice // 5.5. Interakce mezi aktéry na předporodních setkáních // 5.5.1. Role a pozice instruktorů // 5.5.2. Role a pozice účastníků kurzu // 5.6. Diskuze, shrnutí a závěry // 5.6.1. O co jde v předporodních kurzech a k čemu v porodnicích slouží? // 5.6.2. Kde a jak se během předporodních kurzů „projevuje" kultura dané porodnice? // 5.6.3. Co a jak instruktoři kurzů učí účastníky? // Oddíl II. MESO DIMENZE ZDRAVOTNÍCH PROFESÍ // 6. Porodní asistentky, jejich profesní identita v kontextu organizační kultury a ve vztahu ke dvěma paradigmatům porodní asistence // 6.1. Dvě paradigmata porodní asistence // 6.2. Krátký exkurz do historie českých porodních asistentek // 6.3. Profesní identita porodních asistentek // 6.3.1. Profesní identita a role porodních asistentek ve vztahu k práci // 6.3.2. Profesní identita porodních asistentek a jejich vztahy k porodníkům // 6.3.3. Vztah porodních asistentek ke zdravotním sestrám // 6.4. Profesionalizace porodní asistence // 6.4.1. „Registrace" a kredity // 6.5. Diskuze, závěrečné poznámky a shrnutí kapitoly //
7. Porodníci a gynekologové // 7.1. Genderové aspekty v porodnictví // 7.2. Vstup do profese a její hodnocení // 7.3. Byrokratizace práce lékařů a soudní žaloby klientů // 7.4. Srovnání perspektivy porodníků a porodních asistentek: několik závěrečných poznámek k profesím a kultuře porodnic // Oddíl III. MAKRO ŠIRŠÍ VLIVY PŮSOBÍCÍ NA ORGANIZAČNÍ KULTURY // 8. Kultury porodnic pod vlivem komercionalizace porodní péče a konzumerismu ze strany rodiček // 8.1. Konzumerismus a komercionalizace v českém porodnictví // 8.2. Transformace a komercionalizace péče ve zkoumaných porodnicích // 8.3. Vznik nerovností mezi „klientkami" // 8.3.1. Konzumerismus a sociální postavení „přiroďaček" // 8.3.2. Sociální nerovnosti při porodu // 8.4. Shrnutí kapitoly: širší vlivy a kultury porodnic // 9. Shrnutí a závěrečná reflexe // 10. Literatura // 11. Použitá mediální sdělení: // 12. Přílohy // Příloha A: Témata a otázky k polostrukturovaným rozhovorům s porodními // asistentkami // Příloha B: Témata a otázky k polostrukturovaným rozhovorům s maminkami po // porodu // Příloha C: Smlouva o realizaci etnografického výzkumu v porodnicích // 13. Anotace // 14. Annotation // 15. Jmenný rejstřík