Univerzitní knihovna OU - Úplné zobrazení záznamu

Úvodem (dr. P. Martínek, CSc.) 5 // 1. Politická příprava // 1.1 Politický systém v ČSSR (dr. В. Steiniger, CSc.) 7 // 1.2 Tradice Pionýrské organizace SSM (dr. В. Steiniger, CSc.) 11 // 1.3 Socialistický svaz mládeže a jeho pionýrská organizace — jednotná organizace dětí a mládeže (dr. K. Janiš) 18 // 1.4 Význam a poslání SFDM a CIMEA (doc. dr. V. Buzek, CSc.) 23 // 2. Výchovný systém PO SSM pro jiskry a pionýry (B. Nejezchléb) // 2.1 Účel výchovného systému 30 // 2.2 Struktura výchovného systému 33 // 2.3 Metodika práce s výchovným systémem 41 // 2.4 Složky komunistické výchovy ve výchovném systému 49 // 2.5 Ukázka rozpracování výchovného systému v dlouhodobé // hře pionýrského oddílu 61 // 3. Systém práce pionýrského oddílu (dr. P. Martínek, CSc.) // 3.1 Oddílové volební shromáždění 74 // 3.2 Plánování činnosti pionýrského oddílu 80 // 3.3 Pionýrský aktiv a jeho místo v systému práce pionýrského oddílu 84 // 3.4 Pionýrská družina 90 // 3.5 Dokumentace pionýrského oddílu 100 // 3.6 Spolupráce oddílového vedoucího s pionýrskými // pracovníky a dalšími výchovnými činiteli vně pionýrské skupiny 106 // 189 4. Pedagogika a psychologie // 4.1 Výchovná práce v pionýrském oddíle (dr. B. Steiniger, CSc.) // 4.2 Socializace dítěte (dr. S. Hirschová) // 4.3 Tvoření kolektivu fdr. P. Martínek, CSc.) // 4.4 Věkové a individuální zvláštnosti (dr. Hadj Moussová). // 4.5 Motivy a motivace dětské činnosti (dr. M. Záková) // 4.6 Dětské zájmy a jejich rozvoj (dr. S. Hirschová) // 4.7 Pochvala a trest ve výchovné práci oddílu (dr. P. Martínek, CSc.) // 4.8 Hra jako pedagogický prostředek (dr. P. Martínek, CSc.) // 4.9 Výchovné využiti tradic, pionýrských symbolů, zákonů, kroje, rituálů a názvů pionýrských kolektivů (B. Rybníček) //

Anotace

Annotation