Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 28.05.2026. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
(37.3) Půjčeno:593x 
BK
Vyd. 2.
Praha : Portál, 2002
380 s. : il.

ISBN 80-7178-681-0 (váz.)
angličtina
Přeloženo z angličtiny
Obsahuje ilustrace, tabulky, grafy, úvod, rejstřík
Didaktika - příručky
Vyučování - metody - příručky
000062634
Obsah // Úvod...7 // 1. část: Praktické a emocionální potřeby žáka...9 // 1. Jak se učíme?...9 // 2. Osvojování praktických a intelektuálních dovedností...18 // 3. Potřeby žáka...23 // 4. Vyučování je dvousměrný proces...34 // 5. Motivace...40 // 6. Chvála a kritika...56 // 7. Vztah učitel - žák a rovné možnosti...67 // 8. Jak vést třídu...76 // 9. Kázeň a řešení problémů...88 // 10. Jaký jste učitel?...107 // 2. část: Učitelova dílna... m // Úvod...111 // 11. Výklad...114 // 12. Umění vysvětlovat...120 // 13. Umění ukazovat...133 // 14. Procvičování pod dohledem učitele...141 // 15. Dialogická metoda...152 // 16. Diskuse...165 // 17. Skupinová práce žáků...174 // 18. Hry a simulační hry: aktivní učební metody...188 // 19. Hry pro osvojování jazykových a komunikačních dovedností.196 // 20. Semináře...203 // 21. Učení pro zapamatování...205 // 22. Projekty a samostatné práce...213 // 23. Kompozice...222 // 24. Metoda objevování a řízeného objevování...227 // 25. Tvořivost a vynalézavost...236 // 26. Učení z textu a vyhledávání informací...248 // 27. Učení ze zkušenosti...254 // 28. Samostudium a domácí úkoly...263 // 29. Výbavovací pomůcky...266 // 30. Návštěvy, exkurze a jiné metody...270 // 5 // 3. část: Učební pomůcky...271 // 31. Úvod ? vizuálním pomůckám...271 // Rozmnožované materiály...274 // Zpětný projektor...275 // Tabule...284 // Modely - a skutečnost...286
// Tabulky a vývěsky...287 // Video...288 // Diaprojektor...290 // 32. Počítače: jejich využití při výuce a učení...291 // 4. část: Shrnutí...299 // 33. Cíle a úkoly... 299 // 34. Výběr činností pro vyučovací hodinu...312 // 35. Výběr činností pro dosažení afektivních cílů...320 // 36. Sestavování plánu hodiny...326 // 37. Plánování kursů...334 // 38. Hodnocení...343 // 39. Sumativní hodnocení...354 // 40. Vyhodnocování vyučovacích hodin učitelů a kursů...362 // 41. Jak učit a nezbláznit se...374 // Rejstřík...376 // // 6

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC