.

0 (hodnocen0 x )

BK

Vydání první

Ostrava : Pedagogická fakulta, 1988

213 stran : ilustrace ; 24 cm

Spisy Pedagogické fakulty v Ostravě ; 62

000066532

Seznam zkratek 6 // Předmluva 9 // 1. Úsilí o modernizaci učitelského studia 13 // 1.1 Zdůvodnění potřeby modernizace výchovně vzdělávacího procesu na PFO 13 // 1.2 Zadání mimořádného úkolu 16 // 1.3 Profil PFO a jejího absolventa 19 // 1.4 Zařazení a zúžení řešené problematiky 21 // 1.5 Stanovení soustavy optimalizačních cílů 22 // 1.6 Postup řešení úkolu 24 // 2. Pokus o modelování přípravy učitelů 27 // 2.1 Popis podstaty obecného výchovně vzdělávacího procesu a modelování struktury tohoto pojmu 27 // 2.2 Interaktivní modelování struktury systému přípravy učitelů na PFO 22 // 2.3 Model systému „A“ přípravy učitelů na PFO a jeho popis 25 // 2.4 Zadání dílčích úkolů na základě analýzy vytvořených modelů 37 // 3. Pokus o analýzu soustavy cílů, obsahu a prostředků v systému přípravy učitelů 29 // 3.1 Zkoumání na celofakultní úrovni 29 // 3.1.1 Některé výsledky zkoumání na celofakultní úrovni 42 // 3.1.1.1 Znázornění úlohy obsahu jako konkretizace výchovně vzdělávacích cílů zjednodušeným modelem 42 // 3.1.1.2 Návrh popisu fází didaktické analýzy 43 // 3.1.1.3 Použití fází didaktické analýzy ke zkoumání systému přípravy učitelů na PFO 47 // 3.1.1.4 Návrh klasifikace vyučovacích metod a současný stav v oblasti jejich používání 48 // 3.1.1.5 Návrh klasifikace materiálních didaktických prostředků a současný stav v oblasti jejich používání 51 // 3.1.1.6 Návrh klasifikace vyučovacích forem a současný stav jejich používání 53 // 3.2 Zkoumání na úrovni některých kateder 58 // 3.2.1 Ukázky řešení úkolů jednotlivými katedrami 61 // 3.2.1.1 Ukázka zpracování úkolu na katedře pedagogiky a psychologie 61 // 3.2.1.2 Ukázka zpracování úkolu v rámci branné výchovy ?7 //

3.2.1.3 Ukázka zpracování úkolu na katedře českého jazyka a literatury 79 // 3.2.1.4 Ukázka zpracování úkolu na katedře fyziky 84 // 3.2.1.5 Ukázka zpracování úkolu na katedře biologie 96 // 4. Výzkum osobnosti studentů a učitelů PFO 105 // 4.1 Osobnost vysokoškolského učitele na PFO 105 // 4.2 Struktura osobnosti vysokoškolského studenta na PFO 111 // 4.2.1 Přehled výsledků 113 // 4.2.2 Návrhy konkrétních opatření 119 // 4.3 Úroveň zátěže učitele PFO 124 // 4.3.1 Některé výsledky 126 // 5. Kybernetizaee a elektronizace procesu přípravy učitelů 131 // 5.1 Kybernetizaee a elektronizace výchovně vzdělávacího procesu 131 // 5.1.1 Současné trendy v oblasti využívání výpočetní a audiovizuální techniky ve výuce 132 // 5?.1.1 Výpočetní technika 132 // 5.1.1.2 Audiovizuální technika 137 // 5.1.2. Současný stav ve využívání výpočetní a audiovizuální techniky 138 // 5.1.3 Program postupného zavádění výpočetní a audiovizuální techniky do výuky 140 // 5.1.4 Návrhy konkrétních opatření v rámci kybernetizaee výchovně vzdělávacího procesu na PFO 143 // 5.2 Kybernetizaee a elektronizace v oblasti řízení PFO 147 // 5.2.1 Vývojové tendence v oblasti automatizovaných systémů řízení 149 // 5.2.2 Současný stav zavádění automatizovaných // systémů řízení na PFO 150 // 5.2.3 Koncepce budování automatizovaného systému řízení PFO 152 // 5.2.4 Návrhy konkrétních opatření v oblasti řízení PFO 156 // 5.3 Závěr 157 // 6. Úloha společenských organizací I59 // 6.1 Model výchovného působení v rámci KSČ a ROH na PFO a jeho využití k optimalizaci tohoto působení 159 // 6.2 Optimalizace výchovného působení na posluchače PFO ubytované v kolejích 161 //

6.3 Model výchovného působení v rámci SSM na PFO a jeho využití k optimalizaci tohoto působení 162 // 7. Sociální funkce a okolí Pedagogické fakulty v Ostravě 165 // 7.1 Plnění reprodukční funkce PFO 165 // 7.2 Plnění anticipační funkce PFO 168 // 7.3 Sociologická problematika mimořádného úkolu 171 // 8. Perspektivy optimalizace přípravy učitelů 175 // 8.1 Globální přehled výsledků jako výraz plnění soustavy optimalizačních cílů 175 // 8.2 Model optimalizace přípravy učitelů 182 // 8.2.1 Model optimalizace a model řízení modernizace výchovně vzdělávacího procesu na PFO 182 // 8.2.2 Způsob tvorby modelu optimalizace 184 // 8.2.3 Model optimalizace — uvedení jeho rovin 187 // 8.3 Návrh dalších prací 201 // Závěr 203 // Seznam literatury 205 // Přílohy 207 // Summary 213

(OCoLC)39411168

cnb000041976