.

0 (hodnocen0 x )

(8.3) Půjčeno:25x 

BK

Vyd. 1.

Praha : Academia, 1999

332 s. : il.

ISBN 80-200-0626-5 (váz.)

Němčina - učebnice pro samouky

000067126

Fonetický přehled // Lekce 1 ...18 // Wer bin ich? (Kdo jsem?) // Fragen und Antworten (Otázky a odpovědi) // Slovíčka k lekci 1 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Berufe - Povolání) Zrádná slova (frei x ledig) // Gramatika: §1 Osobní zájmena v 1. pádě // Slovíčka k lekci 2 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Grüße - Pozdravy) Zrádná slova (allein x selbst, príklonka denn) Gramatika: § 6 Skloňování osobních zájmen // §7 4. pád podstatných jmen § 8 Vynechávání členů § 9 Záporu sloves // § 10 Rozkazovací způsob v 1. a 3. os. mn. č. §11 Způsobová slovesa wollen a dürfen // § 2 Časování sloves § 3 Člen určitý a neurčitý § 4 Pořádek slov v německé větě § 5 Číslovky 1-100 // Cvičení 1-13 // Kdo je to? (Albrecht Diirer) // Lekce 2 ...32 // Ein Besuch (Návštěva) // Cvičení 1-15 Kdo je to? (J. W. Goethe) // Lekce 3 ... 48 // Herr Fischer fahrt ins Ausland (Pan Fischer jede do ciziny) // Slovíčka k lekci З Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Aufschriften I - Nápisy I) // Zrádná slova (nach x in, kosten x stehen) // Gramatika: §12 Skloňování podstatných jmen v jedn. č. // § 13 Předložky s 3. pádem § 14 Přivlastňovací zájmena § 15 Časování sloves typu „fahren“ // § 16 Všeobecný podmět „man“ // § 17 Způsobová slovesa müssen a können § 18 // Sloveso wissen Cvičení 1-15 // Kdo je to? (Albert Einstein) // Lekce 4 ... 64 // Wie komme ich nur dorthin? (Jak se tam jen dostanu?) // Slovíčka k lekci 4 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Aufschriften II - Nápisy II) // Zrádná slova (dort x dorthin, kennen x können, die Reise x der Weg) Gramatika: §19 Zvratná slovesa § 20 Záporná zájmena § 21 Slovesa s odlučitelnými předponami Cvičení 1-14 Kdo je to? (Ludwig van Beethoven) //

Lekce 5 ...80 // Lassen Sie es sich gut schmecken! (Nechte si chutnat!) // Slovíčka k lekci 5 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Getränke - Nápoje) // Zrádná slova (das Essen x die Speise, viel x viele, názvy domů, hostinců a hotelů) Gramatika: §22 Přídavné jméno v přísudku // § 23 Skloňování přídavných jmen po neurčitém členu § 24 Rozkazovací způsob v 2. os. obou čísel § 25 Časování sloves typu „sprechen“ // § 26 Vazba „es gibt“ // § 27 Způsobové sloveso mögen § 28 Určování času Cvičení 1-17 Kdo je to? (Johannes Gutenberg) // Anekdoty // Теst 1 (Lekce 1-5) // Křížovky // Lekce 6 ...104 // Unterschiede I (Rozdíly I) // Tschechische und deutsche Küche (Česká a německá kuchyně) // Slovíčka k lekci 6 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Z jídelního lístku - Aus einer Speisekarte) // Zrádná slova (heißen x nennen, abends x am Abend, mittags x zu Mittag, einfallen x auffallen) // Gramatika: §29 Skloňování podstatných jmen v mn. č. // § 30 Skloňování přídavných jmen po určitém členu § 31 Přídavná jména geografická § 32 Způsobové sloveso sollen Cvičení 1-15 Kdo je to? (Robert Koch) // Lekce 7 ...122 // Unterschiede II (Rozdíly II) // Österreichische und schweizerische Küche (Rakouská a švýcarská kuchyně) // Slovíčka k lekci 7 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Suppen - Polévky, Süße Speisen - Sladká jídla) // Zrádná slova (auf diesem Gebiet x in diesem Gebiet, anders x sonst, der Ruf x die Sage) // Gramatika: §33 Skloňování přídavných jmen bez členu § 34 Předložky se 4. pádem § 35 Slovosled v německých souvětích § 36 Tvoření slov Cvičení 1-16 Kdo je to? (W. A. Mozart) //

Lekce 8 ...140 // Im Hotelzimmer (V hotelovém pokoji) // Slovíčka k lekci 8 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Farben - Barvy) // Zrádná slova (neben x daneben, gegen x gegenüber, die Mappe x die Landkarte) Gramatika: §37 Předložky s 3. а 4. pádem § 38 Sloveso werden §39 Budoucí čas § 40 Gramatický podmět „es“ // § 41 Vztažné věty Cvičení 1-17 Kdo je to? (Martin Luther) // Lekce 9 ...160 // Ein Brief an einen Freund (Dopis příteli) // Slovíčka k lekci 9 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Tage und Monate - Dny a měsíce) // Zrádná slova (ja x ja, Hallo! x Tschüs!) // Gramatika: §42 Préteritum slabých sloves §43 Infinitiv s „zu“ // § 44 Přídavná jména zpodstatnělá § 45 Číslovky 101 a výše § 46 Řadové číslovky § 47 Vyjádření data Cvičení 1-12 // Kdo je to? (Friedrich Schiller) // Lekce 10 ...176 // Ein Telefongespräch (Telefonický rozhovor) // Slovíčka k lekci 10 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Europäische und außereuropäische Länder - Evropské a mimoevropské země) // Zrádná slova (genau x pünktlich, ändern x verändern x wechseln) // Gramatika: §48 Perfektum slabých sloves // § 49 Perfektum pomocných sloves § 50 Perfektum způsobových sloves a slovesa wissen § 51 Příčestí minulé v přívlastku § 52 Skloňování vlastních a geografických jmen § 53 Skloňování tázacích zájmen wer a was Cvičení 1-15 Kdo je to? (J. S. Bach) // Anekdoty // Test 2 (Lekce6-10), Křížovky // J. W. Goethe: Heidenröslein, H. Heine: aus „Buch der Lieder“ //

Lekce 11 ...206 // Im Supermarkt (V nákupním středisku) // Slovíčka k lekci 11 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Verschiedene Warensorten - Různé druhy zboží) // Zrádná slova (wie x was für ein, erinnern x sich erinnern) // Gramatika: §54 Minulý čas silných sloves - 1. část // § 55 Stupňování přídavných jmen a příslovcí § 56 Vyjadřování měr, množství a hmotnosti § 57 Početní úkony // § 58 Dlouhé tvary číslovky eins, přivlastňovacích zájmen a zájmena kein // Cvičení 1-15 // Kdo je to? (Wilhelm Conrad Röntgen) // Lekce 12 ...226 // Haben Sie es gewusst? (Věděli jste to?) // Slovíčka k lekci 12 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Sprichwörter - Přísloví) // Zrádná slova (zwischen x unter, oslovování) // Gramatika: §59 Minulý čas silných sloves - 2. část § 60 Odlišné vazby sloves § 61 Zájmenná příslovce § 62 Reciproční zájmeno einander // § 63 Skloňování zájmen dieser, jeder, jener, mancher a solcher Cvičení 1-14 Kdo je to? (Franz Kafka) // Lekce 13 ...246 // Eine Stadtrundfahrt durch Berlin (Okružní jízda Berlínem) // Slovíčka k lekci 13 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Die Prager Baudenkmäler - Pražské památky) // Zrádná slova (die Uhr x die Stunde; die Hälfte x halb) // Gramatika: §64 Minulý čas smíšených sloves § 65 Trpný rod § 66 Další číslovky Cvičení 1-16 Kdo je to? (Viktor Kaplan) // Lekce 14 ... 268 // Nach Potsdam oder in den Harz? (Do Postupimi, nebo do Harcu?) Slovíčka k lekci 14 Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Blumen und Bäume - Květiny a stromy) // Zrádná slova (am Anfang x Anfang, am Ende x Ende, früh x bald, froh x gern) Gramatika: §67 Konjunktiv II-1. část § 68 Účelové věty § 69 Přítomné příčestí Cvičení 1-14 Kdo je to? (Heinrich Heine) //

Lekce 15 ...288 // Abschied und Rückkehr (Rozloučení a návrat) // Slovíčka k lekci 15 // Ustálená rčení // Rozšíření slovní zásoby (Werkzeug - Nářadí) // Zrádná slova (ein paar x ein Paar, sich bekannt machen x kennen lernen, der Platz x die Stelle x der Ort) // Gramatika: §70 Předminulý čas §71 Věty časové § 72 Konjunktiv II - 2. část § 73 Podmínkové věty Cvičení 1-16 Kdo je to? (Immanuel Kant) // Anekdoty // Test 3 (Lekce 11-15) // Křížovky // Písně: Heut kommt der Hans zu mir // Horch, was kommt von draußen rein? // Německo-český abecední slovník I. 317