Úvodem k osmé pedagogické konferenci Centra dalšího vzdělávání PdF OU - Doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc., Centrum dalšího vzdělávání PdF OU 1 // Priority Moravskoslezského kraje v oblasti vzdělávání na léta 2008-2010 - PhDr. Jaroslava Wenigerová, náměstkyně hejtmana Moravskoslezského kraje 2 // Školská a vzdělávací politika a ministerstvo školství - Mgr. František Morkes, emeritní pracovník Pedagogického muzea J, A. Komenského v Praze 7 // Hodnoty a sociálně patologické jevy v multikulturní, postmoderní, informační a globalizující se společnosti - doc. PhDr. Petr Sak, CSc., Středočeský vysokoškolský institut FF UK v Kladně 12 // Role sociální pedagogiky v prevenci sociálně patologických jevů - prof. PhDr. Blahoslav Kraus, CSc., Univerzita Hradec Králové, Pedagogická fakulta 20 // Současná česká škola a problémy kázně - doc. PaedDr. Stanislav Bendi, Ph.D., Univerzita Karlova v Praze, Katedra školní a sociální pedagogiky 25 // Centrum dalšího vzdělávání PdF OU - pojetí, význam a možnosti rozvoje - doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc., Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, Centrum dalšího vzdělávání 30 // Proměny dalšího profesního vzdělávání na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě - doc. PhDr. Josef Malach, CSc., Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, děkan 35 // Skúmanie manažmentu škôl na Ústave technológie vzdelávania PdF UKF v Nitre ako východisko pre skvalitňovanie manažérskej prípravy riaditel’ov škôl - Prof. PhDr. Zdeněk Obdržálek, DrSc., PaedDr. Mária Pisoňová, PhD., doc. Ing. Jozef Polák, CSc., Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, Ústav technológie vzdelávania 39 // K tendencím v přípravě vedoucích pracovníků škol - doc. PhDr. Milan Pol, CSc., Masarykova univerzita v Brně, Filozofická fakulta, Ústav pedagogických věd 48 //
Školní poradenské pracoviště - pojetí a charakteristika - PhDr. Jana Zapletalová, Institut pedagogicko psychologického poradenství ČR Praha 58 // Náplň práce výchovných poradcov s akcentom na diagnostické kompetencie v oblasti kariérneho poradenstva - PaedDr. Dana Malá, Ph.D., PhDr. Viktor Gatial Univerzita Konstantina Filozofa v Nitře, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogickej a školskej psychologie 70 // Změna kultury školy při zaváděni ŠVP - doc. PaedDr. Ludvík Eger,CSc., Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta ekonomická 74 // Vzdělávání ve vztahu ke škole antických filosofů a škole akademika M.P. Ščetinina - Ing. Lada Fialová, VOŠ a SZeŠ, Benešov u Prahy 81 // Děti v ústavní péči - Mgr. Pavla Filipová, Výchovný ústav a školní jídelna, Ostrava - Hrabůvka 83 // Současné kontexty vzdělávání školních pedagogů (výchovných poradců) v situaci různých výchovných a sociálních hrozeb, které se vyskytují v prostředí žáka - Dr. Teresa Wilk, Dr. Marek Walancik, Uniwersytet Śląski w Katowicach, Wydział Pedagogiky i Psychologii, Katedra Pedagogiki Społecznej 88 // Prevence sociálně patologických jevů a Moravskoslezský kraj - Mgr. Andrea Adamovská, Moravskoslezský kraj - Krajský úřad 93 // SEKCE č. 1 - VEDOUCÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI // Pojetí a realizace „Studia pro vedoucí pedagogické pracovníky“ na PdF UP v Olomouci - Ing. Alena Opletalová, Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta, Centrum celoživotního vzdělávání 96 // Antropogogické pojetí celoživotního učení jako báze i pro konceptualizaci vzdělávání dospělých - Doc. PhDr. Juraj Kalnický, PhD., Ostravská univerzita v Ostravě, rektorát, Oddělení pro podporu projektů 100 // Několik postřehů k autoevaluaci - RNDr. Vladimír Mach, emeritní pedagog Gymnázia Havířov 105 //
Školský manažment a tvorba projektov - doc. Ing. Miriam Bitterová, PhD., Univerzita Konštantína filozofa, Pedagogická fakulta, Ústav technologie vzdelávania. 106 // Jak chápat odbornost vedoucích pracovníků ve školství - úvahy z ředitelny - PaedDr. Leoš Tesárek, Základní škola a Mateřská škola Raduň 110 // Systém ukazatelů a elektronická podpora měření výsledků vzdělávání - RNDr. Martin Malčík, Ph.D., Centrum informačních technologií, Ostravská univerzita v Ostravě 113 // Studium pro ředitele škol a školských zařízení na Centru dalšího vzdělávání Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě - Mgr. Alexandra Tomášová, Centrum dalšího vzdělávání PdF OU 116 // SEKCE 2 - VÝCHOVNÍ PORADCI SEKCE 3 - PREVENTISTÉ SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ // Prevencia sociálno - patologických javov v kompetencii výchovných poradcov ZŠ a SŠ v SR. - PhDr. Beáta Antalíková, MPH, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Katedra pedagogickej a školskej psychologie 120 // Možnosti spolupráce PPP s výchovnými poradci na školách v okrese Karviná. - PhDr. Věra Podhomá, Pedagogicko-psychologická poradna, Karviná 125 // Aktéři školního klimatu „Osmičky“ - Mgr. Michal Milata, PaedDr. Marie Rojková, Mgr. Tomáš Pyško, ZŠ Frýdek-Místek 127 // Možnosti prevence a léčby drogově závislých s ohledem na specifický přístup k jednotlivým etnickým skupinám v ČR - Bc. Karel Balcar, Ostravská univerzita v Ostravě, extemí spolupracovník 130 // Školní metodik prevence na Karvinsku - Irena Matrosová, Pedagogicko-psychologická poradna Karviná 137