|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
(1) Půjčeno:1x
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vyd. 1.
|
|
|
České Budějovice : Pedagogická fakulta, 1986
|
|
|
103 s.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
000076399
|
|
|
OBSAH // Předmluva... 7 // Koncepce vyučovacího procesu a působení učitele... 9 // (Miroslav Somr) // Motivační příprava studentů učitelství... 29 // (František Man) // Světonázorové a metodologické problémy přírodních věd // a jejich význam pro práci učitele... 45 // (Václav Prokopius) // Učebnice vlastivědy, dějepisu a jejich formativní funkce... 57 // (Miroslav Hladílek) // Tvořivá práce s učebnicí a regionálními textovými // pomůckami jako prostředek samostatné práce žáků... 75 // (Lubomír Svoboda) // Učebnice matematiky a její funkce v současné škole... 79 // (Jiří Divíšek) // ? základním otázkám pedagogického výzkumu... 87 // (Miroslav Somr) // Resumé // 103
|
|
|
(OCoLC)39438136
|
|
|
cnb000019851
|
Dotazy a připomínky