.

0 (hodnocen0 x )

BK

1. vyd.

Plzeň : Fraus, 2005

119 s. : il.

ISBN 80-7238-333-7 (brož.)

Moderní pedagogika v teorii a praxi

Zkušenosti, nápady, inspirace

Bibliografie na s. 117-119

Výuka počítačem podporovaná - předměty přírodovědné - příručky

000078727

OBSAH // 1. ÚVOD 5 // 1.1 První a poslední technická doporučení 6 // 1.2 Softwarové vybavení 7 // 1.4 Místo výpočetní techniky při přípravě učitele // na vyučování 9 // 2. VÝPOČETNÍ TECHNIKA A ŠKOLNÍ ADMINISTRATIVA 10 // 2.1 Agenda žáků a učitelů 10 // 2.2 Klasifikace, vysvědčeni 10 // 2.3 Rozvrh hodin, suplování 11 // 2.4 Příklady dalších evidencí 11 // 2.5 Speciální programy 12 // 3. POČÍTAČOVÁ PODPORA VÝUKY MATEMATIKY 13 // 3.1 Slovo úvodem 13 // 3.2 Matematika na prvním stupni ZŠ 13 // 3.3 Druhý stupeň základní školy 14 // 3.4 Použitý software 27 // 3.5 Počítač při přípravě učitele na výuku 31 // 3.6 Slovo na závěr 32 // 3.7 Použité zdroje 33 // 4. POČÍTAČOVÁ PODPORA VÝUKY FYZIKY 35 // 4.1 Slovo úvodem 35 // 4.2. Přehled možností využití počítače při výuce fyziky // na základní škole a na nižším stupni gymnázia 36 // 4.3. Použité produkty, důležité internetové adresy, // jejich hodnoceni 66 // 4.4. Slovo na závěr 68 // 4.5. Použité zdroje 68 // 5. POČÍTAČOVÁ PODPORA VÝUKY CHEMIE 70 // 5.1 Slovo úvodem 70 // 5.2. Přehled možností využití počítače ve výuce chemie // na základní škole a na nižším stupni gymnázia 70 // 5.3. Další možnosti využití počítače 88 // 5.4. Slovo na závěr 91 // 5.5 Použité zdroje 91 // 6. POČÍTAČOVÁ PODPORA VÝUKY ZEMÉPISU 93 // 6.1 Slovo úvodem 93 // 6.2. Vlastivěda na prvním stupni ZŠ 93 // 6.3 Druhý stupeň

základní školy 94 // 6.4. Použitý software 105 // 6.5. Slovo na závěr 117 // 6.6. Použité zdroje 117 // 4