Úvodem ...3 // Robert Konečný - osobnost a dílo - Vladimír Smékal ...6 // Vzpomínky na profesora Roberta Konečného - Josef Švancara ...9 // Psychoterapeutická činnost Roberta Konečného na počátku 50. let - Olga Kolaříková ...11 // Longitudinální výzkum inteligence: reanalýza dat výzkumu prof. Konečného - Lída Osecká ...15 // Implicitně teorie osobnosti a inteligencie - Imrich Ruisel ...22 // Diagnostika pěti obecných dimenzí osobnosti - Martina Hřebíčková, Ivo Čermák ...30 // O pětihlavém drakovi - Martina Hřebíčková ...43 // Argumentatívnosť v kontexte osobnostných charakteristík - Miroslav Frankovský ...46 // Srovnání psychoanalytických a obecně-psychologických teorií emocí - Alena Plháková ...49 // Některé psychologické prekursory autistické osobnosti - Miluše Sedláková ...53 // Sociálně dominantní orientace - Vladimír Řehan ...66 // Topografie agrese ve veřejnoprávní televizi - Mojmír Svoboda ...71 // Normální (neporuchová) činnost osobnosti jako mýtus - Ivan Šmahel ...76 // Metafora "duševní porucha” a psychoterapie - Vladimír Dvořáček ...78 // Zážitky transcendence a jejich podíl na formování osobnosti - Libor Míček ...83 // Postoje mládeže so ZPS k vlastným pracovným perspektivám - Renata Kleinová ...93 // Specifika osobnosti nepočujúceho dieťaťa v kontexte jeho integrácie - Katarína Zborteková ...95 // Škodlivé látky prostredia a zmeny v kognitívno-osobnostnom vývine detí - Olga Halmiová, Alena Potašová ...99 // Self-efficacy dětí ve školní činnosti - Tomáš Urbánek - Ivo Čermák ...101 // Osobnost člověka v podmínkách limitní činnosti - Jaroslav Dvorský ...114 // Diapazón deviácií v názoroch slovenských vysokoškolákov umanitného štúdia - Kováč Damian ...122