1. ORGANIZACE A JEJICH ŘÍZENÍ 7 // 1.1 Pojem a pojetí organizace 7 // 1.1.1 Typy organizací 8 // 1.2 Teorie organizace 9 // 1.3 Koncepce organizace a řízení-hlavní teorie a přístupy 10 // 1.3.1 Klasické koncepce organizace 12 // 1.3.2 Organistické pojetí fungování a řízení organizací 17 // 1.3.3 Systémové (interakcionistické) pojetí 20 // 2. ŘÍZENÍ JAKO PROFESE 25 // 2.1 Širší význam pojmu řízení-management 27 // 2.2 Kompetence - pojem, pojetí a význam pro firemní praxi 29 // 2.2.1 Vztah profesní kompetence a kvalifikace 31 // 2.2.1 Přístupy k vymezení profesní kompetence 32 // 2.3 Profesní kompetence manažerů 34 // 3. ODPOVĚDNOST ZA ŘÍZENÍ LIDÍ VE FIRMĚ 39 // 3.1 Člověk v organizaci 40 // 3.2 Vývoj personální práce ve firmách-specialisté, nebo generalisté? 41 // 3.2.1 Od „pečovatelů“ a správců dat ke strategickým partnerům 42 // 3.2.2 Nositelé řízení lidí ve firmě 47 // 3.3 Řízení pracovního výkonu 51 // 3.3.1 Teoretická východiska a systém řízení pracovního výkonu 53 // 4. MOTIVACE A MOTIVOVÁNÍ LIDÍ VE FIRMĚ 55 // 4.1 Proces motivace ajeho základní činitele 55 // 4.2 Pracovní motivace 56 // 4.2.1 Teorie (pracovnO motivace 59 // 4.2.2 Motivace k výkonu - rozpoznání motivačního ladění a motivační profil jednotlivce 68 // 4.3 Motivace k řídící činnosti a motivováníjako klíčová manažerská funkce 69 // 4.3.1 Význam a faktory motivování 70 // 5. VEDENÍ LIDÍ VE FIRMĚ 73 // 5.1 Managementship, nebo leadership? Rozdíly v pojetí práce s lidmi ve firmě 73 // 5.2 Vývoj úvah o způsobech vedení lidí ve firmě 76 // 5.2.1 Univerzalistické pojetí řízení a vedení lidí ve firmách 76 // 5.2.2 Situacionalizované přístupy k leadershipu 80 // 5.3 Aplikace situacionalizovaných přístupů k leadershipu v současné manažerské praxi //
5.3.1 Využití modelu situačního leadershipu // 6. VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJ LIDÍ VE FIRMĚ // 6.1 Strategické přístupy k podnikovému vzdělávání // 6.1.1 Cíl podnikového vzdělávání // 6.2 Systém podnikového vzdělávání // 6.2.1 Plánování a řízení kariéry // 6.2.2 Role manažerů v procesu vzdělávání a rozvoje lidí ve firmě // 6.3 Fáze cyklu podnikového vzdělávání // 6.3.1 Pojetí a měření efektivity podnikového vzdělávání // 6.4 Koncepce učící se organizace // 7. SYSTÉM EFEKTIVNÍ KOMUNIKACE A JEHO UPLATNĚNÍ VE FIREMNÍ PRAXI // 7.1 Proces sociální komunikace // 7.1.1 Typy a formy sociální komunikace // 7.2 Firemní komunikace // 7.2.1 Systém firemní komunikace // 7.2.2 Charakteristiky firemní komunikace // 7.2.3 Komunikační toky a prostředky // 7.2.4 Přenos informací - sdělování informací a významů // 7.3 Analýza a hodnocení efektivity systému vnitrofiremní komunikace // 8. FIREMNÍ KULTURA - SVORNÍK SOCIÁLNĚ-PSYCHOLOGICKÝCH FAKTORŮ ŘÍZENÍ // 8.1 Definice pojmu firemní kultura a vymezeníjeho základních vztahů // 8.1.1 Struktura, složky a prostředky firemní kultury // 8.2 Charakteristiky firemní kultury // 8.2.1 Typologie firemní kultury // 8.3 Firemní kultura a procesy řízení // 8.3.1 Řízení a rozvíjení firemní kultury // 8.3.2 Změna firemní kultury // 8.4 Kultura mezinárodní firmy // 8.4.1 Strategie zaměstnávání lidí v mezinárodním prostředí a základní přístupy k formování firemní kultury mezinárodních firem // 8.4.2 Vymezení vztahu mezi národní a firemní kulturou - kritéria hodnocení interkultumí rozdílnosti // SOUPIS BIBLIOGRAFIE A BIBLIOGRAFICKÝCH CITACÍ // REJSTŘÍK VĚCNÝ // REJSTŘÍK JMENNÝ