.

0 (hodnocen0 x )

(34) Půjčeno:34x 

BK

Brno : Paido, 2007

116 s. : il. ; 23 cm

ISBN 978-80-7315-147-8 (brož.)

Obsahuje bibliografii na s. 109-116

000094876

Obsah // VÝCHOVA JAKO PROJEKT PRO BUDOUCNOST // 1 CO JE ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA // 1.1 Důvody pro environmentální výchovu // 1.1.1 Environmentální výchova jako dohoda // 1.1.2 Environmentální výchova jako prostředek // 1.1.3 Environmentální výchova jako cesta // 1.2 Environmentální výchova a její cíle // 1.3 Směry environmentální výchovy // 1.3.1 Pozitivistický proud: ekologická výchova // 1.3.2 Globální výchova // 1.3.3 Výchova o Zemi // 1.3.4 Hlubinně ekologická výchova a cesta zpět ke kořenům // 1.3.5 Výchova ? udržitelnosti a kritický přístup // 1.3.6 Výchova ? ekogramotnosti // 1.4 Hledání společného rámce environmentální výchovy // 2 VYBRANÉ PROSTŘEDKY ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY // 2.1 Úvod // 2.2 Projekty, tematické celky, pobytové akce // 2.3 Přednáška a osvětové publikace // 2.4 Filmy // 2.5 Příběhy // 2.6 Diskusní techniky a práce s textem // 2.7 Malé didaktické hry // 2.8 Simulační hry a hry s rolemi // 2.9 Exkurze do přírody a monitoring přírody // 2.10 Pojmové cesty // 2.11 Toulky po Zemi a Magické místo // 2.12 Využití školních pozemků // 2.13 Meditace a rituály // 2.14 Práce // 7 // 9 // 9 // 9 // 10 11 12 16 16 21 32 39 43 50 52 59 59 61 // 64 // 65 // 66 69 // 71 // 72 77 // 79 // 80 81 82 83 // 5 // 84 // 2.15 Internetové a počítačové aplikace // 2.16 Ostatní prostředky 87 // 2.17 Prostředí 89 // 3 HODNOCENÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY 91 // 3.1 Úvod 91 // 3.2 Hodnocení

kvality navrženého programu 92 // 3.3 Hodnocení efektivity realizovaného programu 94 // 3.3.1 Úvod 94 // 3.3.2 Komplexní evaluace 94 // 3.3.3 Projektové evaluace 96 // 3.3.4 Dílčí evaluace 101 // 3.4 Měření ekogramotnosti v regionu 102 // 3.4.1 Nástroje pro měření ekogramotnosti 102 // 3.4.2 Průzkumy ekogramotnosti v zahraničí 103 // 3.4.3 Průzkumy ekogramotnosti v České republice 104 // 3.5 Závěr 106 // 4 ZÁVĚR 107 // Literatura 109 // 6