.

0 (hodnocen0 x )

(18.5) Půjčeno:36x 

BK

2. doplněné vyd.

Praha : Galén, c2001

285 s.

ISBN 80-7262-096-7 (váz.)

Obsahuje předmluvu, úvod, údaje o autorovi, rejstřík

Bibliografie: s. 275-280

Psychoterapie skupinová - příručky

000095918

PŘEDMLUVA 9 // PODĚKOVÁNÍ 10 // A. ZÁKLADY // ÚVOD 13 // 1. SKUPINOVÁ DYNAMIKA TERAPEUTICKÉ SKUPINY 15 // 1.1. Cíle а struktura skupiny 15 // 1.2. Nonny skupiny 16 // 1.3. Role ve skupině 16 // 1.4. Koheze 18 // 1.5. Tenze 19 // 1.6. Projekce 22 // 1.7. Tvorba podskupin 24 // 1.8. Stadia vývoje uzavřeně skupiny 26 // 1.8.1. První stadium: orientace a závislost 27 // 1.8.2. Druhé stadium: konflikty a protest 27 // 1.8.3. Třetí stadium: vývoj koheze a kooperace 28 // 1.8.4. Čtvrté stadium: cílevědomá ěinnost 29 // 1.8.5. Ovlivňování stadií 29 // 2. ORGANIZACE TERAPEUTICKÉ SKUPINY 32 // 2.1. Počet osob 32 // 2.2. Frekvence a trvání sezení; trvání terapie 33 // 2.3. Indikace skupinové terapie a složení skupiny 35 // 2.4. Příprava na skupinovou psychoterapii 38 // 2.5. Prostředí pro skupinová sezení 43 // 2.6. Zahájení skupiny a včleňování nových pacientů 44 // 2.7. Zásady práce skupiny 46 // 3. ROLE TERAPEUTA A ZPÜSOB VEDENÍ SKUPINY 48 // 3.1. Role aktivního vůdce 48 // 3.2. Role analytika 49 // 3.3. Role komentátora 50 // 3.4. Role moderátora a experta 51 // 3.5. Role autentické osoby 52 // 3.6. Jiné klasifikace 54 // 3.7. Koterapeuti 56 // 3.8. Skupina bez terapeuta 59 // 3.9. Účast zapisovatele a nečlenů skupiny 60 // 4. PRŮBĚH SKUPINOVÉHO SEZENÍ 62 // 4.1. Ukázky průběhu skupinových sezení 62 // 4.1.1. Sezení skupiny »А« 62 // 4.1.2. Sezení skupiny »В« 63 // 4.1.3. Sezení skupiny »С« 64 // 4.1.4. Sezení skupiny »D« 66 // 4.1.5. Sezení skupiny »Е« 68 // 4.1.6. Sezení skupiny »F« 70 // 4.2. Klasifikace průběhu skupinových sezení 71 // 4.2.1. Plánovanost programu 71 // 4.2.2. Slrukturovanost skupinového sezení 73 // 4.2.3. Způsob zahajování 73 // 4.2.4. Využívání speciálních technik 73 // 4.2.5. Orientace skupinového sezení 74 // 4.2.6. Preferované psychické procesy 74 // 4.2.7. Způsob ukončení sezení 75 // 4.2.8 Teoretická koncepce 77 //

5. ÚVODNÍ A POMOCNÉ TECHNIKY 78 // 5.1. Úvodní rozehřátí 78 // 5.1.1. Pohybové techniky 78 // 5.1.2. Fantazijní techniky 80 // 5.1.3. Psychoterapeutické hry 81 // 5.2. Pomocné techniky v průběhu sezení 82 // 5.2.1. Podněcování diskuse 82 // 5.2.2. Zaměřování na pocity a vztahy 86 // 5.2.3. Hraní rolí (psychodramatické techniky) 87 // 5.2.4. Manipulace atmosférou skupinového sezení 91 // 6. ORIENTACE SKUPINOVÉHO SEZENÍ 93 // 6.1. Biografická orientace // 6.2. Tematická orientace 94 // 6.3. Interakční orientace 98 // 6.3.1. Nestrukturované interakční sezení 99 // 6.3.2. Dvojúrovňové sezení 99 // 6.3.3. Sezení s interakčními technikami , 100 // 6.3.4. Hodnotící schůzka týmu za účasti členů skupiny 105 // 6.4. Srovnání a jiná hlediska 106 // 7. SPECIÁLNÍ SKUPINOVÁ SEZENÍ 109 // 7.1. Psychodrama 109 // 7.1.1. Monolog 112 // 7.1.2. Dvojník a alter ego 112 // 7.1.3. Výměna rolí 114 // 7.1.4. Zrcadlo 115 // 7.1.5. Jiné techniky 115 // 7.1.6. Sdílení pocitů 116 // 7.1.7. Varianty psychodramatu 116 // 7.2. Psychogymnastika 117 // 7.2.1. Průpravná část 118 // 7.2.2. Pantomimická část 119 // 7.2.3. Závěrečná část 122 // 7.3. Projektivní arteterapie 123 // 7.4. Muzikotcrapie 128 // 7.5. Setkáni 132 // 7.6. Nácvik sociálních dovedností 138 // 7.6.1. Nácvik vciťování 139 // 7.6.2. Nácvik sebeprosazení 140 // 7.6.3. Nácvik řešení problémů 142 // S. DRUHY VÝROKŮ VE SKUPINOVÉ DISKUSI 144 // 8.1. Výroky pacientů 144 // 8.1.1. Klasifikace výroků 144 // 8.1.2. Proporcionalita výroků 147 // 8.1.3. Ovlivnění výroků 149 // 8.2. Výroky terapeuta 150 // 8.2.1. Podtrhování 150 // 8.2.2. Vyjadřování vlastních pocitů 151 // 8.2.3. Shrnováni a komentář 151 // 8.2.4. Interpretace 152 // 8.2.5. Poskytování informací 156 // 8.2.6. Dáváni pokynů 157 //

9. ÚČINNÉ FAKTORY VE SKUPINOVÉ PSYCHOTERAPII 158 // 9.1. Členství ve skupině 158 // 9.2. Emoční podpora 159 // 9.3. Pomáhání jiným 159 // 9.4. Sebeexplorace a sebeprojevení 160 // 9.5. Odreagování 161 // 9.6. Zpětná vazba, konfrontace 162 // 9.7. Náhled 164 // 9.8. Korektivní emoční zkušenost 166 // 9.9. Zkoušení a nácvik nového chování 168 // 9.10. Získání nových informací a sociálních dovedností 169 // 9.11. Význam jednotlivých faktorů 170 // B. ZKUŠENOSTI // ÚVOD 175 // 10. KROMĚRÍŽSKÁ TERAPEUTICKÁ KOMUNITA 176 // 10.1. Rád a program 177 // 10.2. Složení skupiny 180 // 10.3. Terapeutická koncepce a vývoj komunity 182 // 11. ZKUŠENOSTI S JEDNOTLIVÝMI SLOŽKAMI SYSTÉMU 183 // 11.1. Pracovní činnost 183 // 11.2. Projektivní kreslení 185 // 11.3. Psychogymnastika 189 // 11.4. Psychodrama 191 // 11.5. Tematické skupinové sezení 195 // 11.6. Shromáždění komunity 199 // 11.7. Sezení s rodinnými příslušníky 203 // 12. ZKUŠENOSTI S ORGANIZACÍ A VELIKOSTÍ SKUPIN 209 // 12.1. Velká otevřená skupina 209 // 12.2. Dvě střední otevřené skupiny 212 // 12.3. Malé a střední uzavřené skupiny 214 // 12.4. Shrnutí zkušeností 217 // 13. ZPŮSOB VEDENÍ A ORIENTACE SKUPIN 220 // 13.1. Styl orientovaný na řešení aktuálních problémů členů 220 // 13.2. Styl orientovaný na genetický náhled 225 // 13.3. Role terapeuta 228 // 14. ŽIVOTOPISY A RESUMÉ PACIENTŮ 230 // 14.1. Životopisy 230 // 14.2. Resumé 233 //

15. DOKUMENTACE O SEZENÍCH, SKUPINÁCH A PACIENTECH 237 // 15.1. Zápisy o skupinových sezeních 237 // 15.1.1. Doslovný zápis a závěrečné hodnoceni 238 // 15.1.2. Zápis podle schématu JTIT 238 // 15.1.3. Neformální zápis s osobními dojmy 241 // 15.1.4. Zápis jako dokumentace terapeutova postupu 243 // 15.1.5. Zápis sezení jako součást historie skupiny 245 // 15.2. Epikríza skupin 249 // 15.3. Dokumentace o jedincích 260 // 15.3.1. Souhrn přijímacího vyšetření 261 // 15.3.2. Průběh léčení 262 // 15.3.3. Závěrečné zhodnocení 267 // 15.3.4. Výsledky bezprostřední a kalamnestické 270 // LITERATURA 275 // AUTOR 281 // REJSTŘÍK 283