|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
(1) Půjčeno:7x
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1991
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN 80-7066-331-6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
000105338
|
|
|
Rekat.
|
|
|
Obsah // 1 . Övod ... 2 // Obecná část // 2. Efektivita výuky ... 6 // 3. Hodnocení výuky ... 11 // 4. Obecná strategie hodnocení výuky ... 29 // 5. Metody hodnocení výuky ... 38 // Speciální část // 6. Tvorba a používání posuzovacích škál ... 58 // 6.1 Tvorba posuzovací škály ... 63 // 6.2 Používání posuzovací škály ... 79 // 7. Validita posuzovacích škál ... 94 // 8. Reliabilita posuzovacích škál ... 108 // 9. Reagovaní učitelů, a kateder // na výsledky posuzování ... 118 // 10. Závěry... 132 // 11. Literatura ... 137 // 1
|
Dotazy a připomínky