Předmluva ...8 // Úvod - Dětství jako společenský problém ...9 // ČÁST PRVNÍ // Epocha dítěte ...12 // Dítě a psychoanalýza ...12 // Tajuplné dětství ...13 // Obžalovaní ...15 // Na skok do biologie ...17 // Novorozeně ...19 // Nepřátelské prostředí ...19 // Přirozené instinkty ...22 // Zárodek lidské duše ...24 // Vtělení ...24 // Duševní rozvoj ...28 // Období zvýšené vnímavosti ...28 // Zkoumání období zvýšené vnímavosti ...31 // Metoda pozorování ...35 // Pořádek ...36 // Vnitřní řád ...40 // Intelekt ...42 // Překážky růstu ...49 // Spánek ...49 // Chůze ...51 // Ruka ...54 // Elementární činnosti ...56 // Rytmus ...58 // Substituce osobnosti ...59 // Láska k okolí ...61 // Pohyb ...62 // Nedostatek pochopení ...64 // Moudrá láska ...66 // ČÁST DRUHÁ // Výchova a vzdělávání dítěte ...69 // Počátky naší metody ...71 // Pozorování a objevy ...74 // Opakování úkonů ...74 // 6 // Svoboda volby ...75 // Hračky ...76 // Odměny a tresty ...77 // Ticho ...77 // Důstojnost ...79 // Kázeň ...81 // Čtení a psaní ...81 // Tělesný rozvoj ...84 // „Metoda“ ...84 // Hýčkané děti ...88 // Normalizace ...91 // Duchovní příprava učitele ...92 // Psychické úchylky ...95 // Obranné úniky ...95 // Mentální bloky ...97 // Náprava ...98 // Závislost ...100 // Hrabivost ...100 // Touha po moci ...102 // Komplex méněcennosti ...103 // Strach ...105 // Lhaní ...106 // Důsledky pro tělesné zdraví ...109 // ČÁST TŘETÍ // Konflikt mezi dospělým a dítětem ...112 // Pracovní instinkt ...113 // Dva odlišné druhy práce ...115 // Práce dospělých ...116 // Práce dělí ...117 // Srovnání dvou typů práce ...118 // Vyšší instinkty ...120 // Dítě učitelem ...125 // Práva dítěte ...126 // Poslání rodičů ...130 // Obrazová příloha