.

0 (hodnocen0 x )

(31) Půjčeno:93x 

BK

1. české vyd.

Brno : Cesta, 2001

251 s. : il. ; 24 cm

ISBN 80-7295-013-4 (brož.)

němčina

Přeloženo z němčiny

Obsahuje ilustrace, úvodní slovo, rejstřík, údaje o autorech

Bibliografie: s. 218-246

Terapie systemická - učebnice

000109608

Úvodní slovo 11 // Úvodní slovo autorů 13 // I. Historie a přehled 15 // 1. Od rodinné terapie k systemické terapii a poradenství 15 // 1.1. Několik příběhů rodinné terapie 15 // 1.2. Přehled modelů 19 // 1.3. Milánský model a jeho důsledky 21 // K příběhu milánského modelu 21 // Původní rámec milánského modelu 23 // Hlavní linie, základní principy a cirkulární dotazování 24 // Invariantní intervence 25 // Cesta Boscola a Cecchina 26 // 1.4. Řešení namísto problémů: Krátká terapie orientovaná na řešení 27 // 1.5. Spolupráce místo intervence: Reflektující tým 29 // 1.6. Interakce jako konverzace: Narativní směr myšlení 30 // 1.7. Původní řád a pokora. Přístup Berta Hellingera 32 // Původní řád 33 // Vyrovnání braní a dávání 34 // Přerušený pohyb tam (unterbrochene Hinbewegung) 34 // Hledání síly 35 // Chápání pravdy 35 // II. Teorie 37 // 2. O hledání, (vy)nalézání a využívání teoretických základů 37 // 2.1. Slůvko „systemický“ - projektivní test? 37 // 2.2. Krátká historie vln teorie systémů 38 // 2.3. Co „je“ systém? 40 // 2.4. Kybernetika 1. řádu: Část a celek, hranice, pravidla 42 // Vztah částí a celku: Subsystémy a jejich prostředí 42 // Hranice 43 // Pravidla 45 // 2.5. Od homeostázy k fluktuaci, chaosu a synergetice 45 // Koncept homeostázy 45 // „Druhá strana homeostázy“: fluktuace 46 // Synergetika: od chaosu ke struktuře 47 // 2.6. Život tvořící život: Teorie autopoictických systémů 49 // 2.7. Nic než komunikace: Teorie sociálních systémů 52 // 2.8. Rozpomenutí se na osobu: Teorie systémů zaměřená na osobu 54 // 2.9. Společně utvářený svět: Sociální konstrukcionismus 57 // 2.10. Konec velkých projektů: Postmoderní filozofie 59 // 3. Základní otázky systemické teorie 62 //

3.1. Realita: Co je skutečné? 63 // 3.2. Kauzalita: Co je příčinou čeho? 65 // 3.3. Jazyk a rekurzivita: Jak vytváříme sociální skutečnosti? 67 // „Říše jazyka“ 67 // Jazyk jako nástroj uspořádání a trivializace 69 // Rekurzivita jazyka 70 // Jazyk a systémy 71 // 4. Systemické pojetí „problémů“ 73 // 4.1. Systémy determinované problémem 73 // 4.2. Co je problém? 74 // 4.3. Jak se tvoří problémy? 75 // 4.4. Mohou být problémy užitečné? 77 // 4.5. Návod, jak chronifikovat problém 79 // 4.6. Formy klinických systémů 81 // III. Praxe: Mezi vědou, řemeslem a uměním 84 // 5. Postoje, základní předpoklady, cíle 84 // 5.1. Rozšířit pole možností 84 // 5.2. Tvorba hypotéz 84 // 5.3. Cirkularita 85 // 5.4. Od snahy být na straně všech k neutralitě 86 // 5.5. Od neutrality ke zvědavosti 87 // 5.6. Ireverence: Nerespektování idejí, respektování lidí 88 // 5.7. Terapie jako narušování a podněcování 89 // 5.8. Orientace na zdroje - orientace na řešení 90 // 5.9. Orientace na zákazníka 90 // 6. První přístupy: Hypotézy 92 // 6.1. Rozvíjet první hypotézy 92 // 6.2. Zdroje informací: přihlášky, telefonáty, spisy 92 // 6.3. Formy prezentace informací o systému: Genogram, nákres systému, diagram organizace (organigram) 94 // Genogramy 94 // Nákresy systému 96 // Čas, prostor, energie 96 // Organigram 97 // 6.4. Hypotézy o kontextu předávání do terapie 99 // Obsah // 7 // 7. Systemické otázky 99 // 7.1. Cirkulární dotazování: K formě systemického vedení rozhovoru 100 // 7.2. Otázky objasňující rozdíly 105 // Klasifikační otázky 105 // Otázky na procenta 105 // Dotazy na shodu 105 // Srovnávání subsystémů 106 // 7.3. Konstruování skutečnosti a možností: // Obsahová rovina systemického vedení rozhovoru 106 //

7.4. Otázky zaměřené na konstruování skutečnosti 109 // Kontext objednávky 109 // Kontext problému 111 // 7.5. Otázky zaměřené na konstruování možností 115 // Obecně 115 // Otázky orientované na řešení („otázky na zlepšení“) 117 // Otázky orientované na problém („otázky na zhoršení“) 119 // 7.6. Scénáře problémů a scénáře řešení 119 // 7.7. Úvodní a závěrečné otázky 120 // 7.8. Stylistické aspekty 121 // 8. Rodinné sousoší a jiné metaforické techniky 122 // 8.1. Práce s rodinným sousoším 122 // 8.2. Rodinná deska a jiná symbolická zobrazení 125 // 8.3. Videokonzultace 125 // 8.4. Externalizace problému 126 // 8.5. Metafory, analogické příběhy, žerty, karikatury 128 // 9. Komentáře 130 // 9.1. Uznání, kompliment, oceňující konotace 130 // 9.2. Přerámování - reframing 131 // 9.3. Splitting: Tým a terapeut nejsou zajedno 134 // 10. Závěrečné intervence 135 // 10.1. Zásady tvorby závěrečných intervencí 135 // 10.2. Možné obsahy závěrečných intervencí 137 // 10.3. Návrhy jednání 139 // „Dělat totéž více“ 139 // „Něco vynechat“ 139 // „Vyzkoušet něco nového“ 140 // 10.4. Rituály 142 // Speciální rituální jednání 143 // 10.5. Těžké zkoušky 146 // 11. Práce s reflektujícím týmem 147 // 11.1. Vytvořit kontext změny 147 // 11.2. Hra s reflektující pozicí 150 // 12. Vnější rámec: Zakázka, cíl, průběh 151 // 12.1. Jak často, jak dlouho? // Intervaly mezi sezeními a celková délka terapie 151 // 12.2. Jednou znamená vůbec ne? Terapie jednoho sezení 153 // 12.3. Kdy koho pozvat? Složení účastníků 154 // 12.4. K čemu se ptát „k čemu“? Vyjasnění cílů 155 // 12.5. Příklady „typických“ průběhů 156 // 12.6. Kdy a jak skončit? Závěr 158 // IV. Pestrá oblast praxe 159 //

13.Uspořádání sezení (setting) 159 // 13.1. Rodinná terapie bez rodiny: Systemická terapie s jednotlivcem 159 // 13.2. Ohlédnutí nazpět: Rekonstrukce rodiny ve skupině 161 // 13.3. Nejlépe naživo: Systemická supervize případů 163 // Předpoklady externí supervize případů 164 // Supervize bez supervízora 166 // 13.4. Opium pro lid? Supervize týmové spolupráce a poradenství pro // organizace 167 // Propojení výsledků supervize „top-down“ 167 // Orientace na cíl místo na problém 169 // Časový plán: flexibilní a konečný 169 // 13.5. Když šéfové potřebují poradit: Koučování vedoucích pracovníků. 172 // Koučování externím poradcem 172 // Koučování vlastním firemním poradcem 173 // Koučování nadřízeným pracovníkem 173 // Koučovací rozhovor 175 // 13.6. Udělej to sám: Kolotoč objednávek - prostředek autosupervize 175 // Zjevné a skryté objednávky 176 // Provedení 176 // 13.7. Práce s většími systémy: Konference rodiny a pomáhajících 177 // Externí poradenství: „Rozhovor s rodinou a s širšími systémy“ 178 // Bez externího poradenství: Konference rodiny a pomáhajících 180 // 14. Oblasti užití 181 // 14.1. Rodinné lékařství 181 // 14.2. Psychiatrie 183 // 14.3. Sociální práce 184 // Obsah // 9 // 14.4. Škola 187 // 14.5. Management 189 // 14.6. Politika 192 // V. Kritické hodnocení systemického poradenství 194 // 15. Mnoho nepřátel, mnoho ctitelů? Spory kolem systemické terapie 194 // 15.1. Citlivost vůči roli pohlaví: Nakolik je systemická terapie nepřátelská vůči ženám? 194 //

15.2. Systemická rodinná terapie jako konzervativní sociální technologie? 197 // 15.3. Je-li všechno naší konstrukcí, je možné všechno podle libosti? 199 // Libovolnost pojmů 199 // Libovolnost reality 199 // Libovolně zmčnitelný člověk 200 // 15.4. Absence solidarity a etiky? 201 // 15.5. Terapie jako rychlé občerstvení: Musí být dobrá terapie krátká? 202 // 16. K čemu je systemická terapie užitečná? O stavu výzkumu účinnosti 204 // 16.1. Přehled 206 // 16.2. Výsledky sekundárních analýz 208 // 16.3. Studie úspěšnosti a nutnost kontrolních skupin 211 // 16.4. K účinnosti jiných druhů systemického uspořádání 213 // 16.5. K budoucnosti výzkumu úspěšnosti 214 // 16.6. Co se ještě zkoumá. Nehodnotící systemický výzkum 215 // VI. Závěr: Nevěřte učebnicím! (nanejvýš té naší) 217 // VII. Literatura 218 // VIII. Rejstřík 247