.

0 (hodnocen0 x )

(45) Půjčeno:45x 

BK

1. vyd.

Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1990

127 s. : noty ; 29 cm

Pozn.

200 výt.

Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík

Určeno pro posluchače fakulty pedagogické a hudební fakulty AMU

Vydavatel: Univerzita Karlova

000112358

Úvod 5 // 1. Hudebnost a hudební nadání jako předmět hudební diágnostiky 7 // 1.1 Háatin vývoje názorů na hudebnoet a hudební nadání 7 // 1.2 Problematika klasifikace hudebních schopností 12 // 1.3 Základní komponenty hudebních dovedností 15 // 1.4 Kreativní faktory hudobnosti a hudebního nadání 17 // 2. Některé metodologické problémy při diagnostice hudobnosti a hudebního nadání 22 // 2.1 Výzkum hudebních zájmů a potřeb 23 // 2.2 Vyšetření rozvoje hudebních schopností a dovedností 23 // 2.3 Výzkum dynamiky rozvoje hudebních schopností a dovedností 27 // 3. Metody a techniky hudební diagnostiky 31 // 3.1 Psychofyziologické metody 31 // 3.2 Anamnestický dotazník, zvukový dotazník, rozhovor 34 // 3.3 Testy hudebních schopností 39 // 3.4 Pozorování a experiment // 4. Hudební diagnostika v pedagogické praxi 54 // 4.1 Metodika výzkumu hudebnosti 54 // 4.2 Administrace a statistické zpracování výsledků 58 // 4.3 Sledování efektivity výchovně vzdělávacího procesu 66 // Přílohy // 1. Záznamový arch anamnestického dotazníku // 2. Záznamový árch testů hudebních schopností 77 // 3. Osobní list žáka 87 // 4. Hudební chcurakteristika žáka 89 // 3. Ukázky modelových příprav na hodinu 93 // Doporučená literatura k dalšímu studiu 96 // Rejstřík jmenný // Rejstřík věcný 1°5 // Notová příloha // 1. Test hudebně sluchových schopností // 2. Test chápání hřebně výstavbové struktury // 3. Test pěvecko-reprodukčních schopností a dovedností

(OCoLC)39440393

cnb000057640