Kromě základní studie J. Popelové, osvětlující výchovný význam umění všeobecně i specificky u nás v době probuzenské, obsahuje sborník tři monografické práce; v první z nich pojednávají autoři E. a M. Koukalovi o pedagogických názorech J.K. Tyla a zkoumají, čím Tylovo dílo výchovně působí i v dnešní době. Druhá stať je věnována výchovnému významu díla Boženy Němcové. Autorka J. Popelová ukazuje, z jakých pramenů se rodil zájem Němcové o otázky výchovy a vzdělání, upozornuje na sepětí pedagogických názorů Němcové s lidovou tradicí a zdůrazňuje, jak nově a odvážně chápala Němcová poslání výchovy. Třetí, nejobsáhlejší studie M. Trapla se zabývá osobností významného obrozenského pedagoga a pokrokového myslitele F.M. Klácela. Autor vyzdvihuje šíři, bohatství a průbojnost Klácelových pedagogických a filosofických názorů i jeho vynikající methody a úspěchy v práci pedagogické a didaktické.
OBSAH // // Pedagogika a naše národní umění... 5 // // Josef Kajetán Tyl, vlastenecký vychovatel lidu 15 // // Tyl obhájce mateřského jazyka a kritik neživotného v«rbalistního // vzdělání... 17 // // Tyl o výchově v rodině a o výchově učňů...23 // // Tyl o poslání učitele...27 // // Výchovné poslání české knihy a českého divadla...31 // // Výchovné působení Tylova vlastenectví...37 // // 1. Lidovost...38 // // 2. Národní sebevědomí a hrdost...42 // // 3. Slovanská vzájemnost...47 // // 4. Humanismus... ... 48 // // 5. Demokratismus ...50 // // 6. Stranickost a bojovnost...52 // // 7. Optimismus ...55 // // Čím Tylovo dílo působí výchovně v dnešní době...57 // // Pedagogický význam Boženy Němcové ... 61 // // Genese pedagogického zájmu B. Němcové...62 // // Pedagogický význam B. Němcové...70 // // Lidové výchovné tradice...71 Pedagogická kritika a iniciativa...78 // // Vychovatelské postavy v díle Němcové...89 // // Dívčí postavy v díle Němcové...97 // // Vlastenecká výchova...101 // // Pedagog Klácel... 106 // // Studia v Litomyšli...110 // // Klácelův životní vzor: Pedagog Bonifatius Buzek . . . . 114 // // Klácel profesorem v Brně...120 // // Další osudy Klácela jako pedagoga...130 // // Výchovná činnost Klácelova v USA . . 143 // // Klácelovy pedagogické názory...149