Předmluva ...5 // I. Úvod ...7 // Co je úzkost a co je strach? Je mezi nimi rozdíl? ... 10 // Co podstatné určuje naše jednání a prožívání ... 14 // II. Význam dětství pro vytváření základních rysů osobnosti 28 // Z čeho usuzujeme na rozhodující vliv dětského věku na // formování osobnosti ...29 // Dětství a dospělost ...34 // Psychické obranné mechanismy ...50 // III. Příklad vzniku neurózy и dospělého pacienta v souvislosti s jeho dětstvím ...65 // IV. Harmonická rodina — hlavní předpoklad správného vývoje a duševního zdraví dítěte ...84 // Vztah rodičů mezi sebou a jeho vliv na dítě ... 85 // Jak působí některé osobnostní rysy rodičů na dítě? . . 99 // Způsob rodičovské výchovy dítěte a jeho vliv na psychiku dítěte ...108 // V. Nejčastější projevy úzkosti a strachu и vyvíjejícího se dítěte ...118 // Období školních let do puberty ...132 // Prepuberta a puberta ...139 // VI. Předcházení a odstraňování úzkosti a strachu u dětí . . 148 // Jak dětskému zúskostňování předcházet? ... 149 // Vedení úzkostného dítěte ...154 // Závěr ...164 // Použitá a doporučená literatura ...166 // 107