.

0 (hodnocen0 x )

(8.8) Půjčeno:44x 

BK

2. rozšířené a doplněné vyd.

Brno : Paido, 2000

127 s.

ISBN 80-85931-85-0 (brož.)

Obsahuje úvod

Bibliografie: s. 119-123

Výchova globální - koncepce - příručky

000118233

OBSAH // N // ÚVODEM...7 // ČÁST I // 1. KONCEPCE GLOBÁLNÍ VÝCHOVY // - ZÁKLADNÍ SOUVISLOSTI VZNIKU...9 // 2. CHARAKTERISTIKA KONCEPCE GLOBÁLNÍ VÝCHOVY...17 // 2.1 Filozofická východiska globální koncepce výchovy...17 // 2.2 Pedagogické principy koncepce globální výchovy...20 // 3. GLOBÁLNÍ VÝCHOVA A GLOBALISMUS...31 // 4. JEDINEC VE VĚKU GLOBALIZ???...37 // 4.1 Globalizace a její sociálně kulturní důsledky...37 // 4.2 Klíčové kompetence pro 21. století...40 // 5. EKOLOGICKÝ ROZMĚR KONCEPCE GLOBÁLNÍ VÝCHOVY...47 // 5.1 Integrační úloha ekologické výchovy // (VZTAH ? OSTATNÍM SLOŽKÁM VÝCHOVY)...53 // 6. ROLE UČITELE V GLOBÁLNÍ VÝCHOVĚ...61 // 6.1 Učitel jako reprezentant žádoucích hodnot a chování...65 // ČÁST II // 7. METODY, FORMY A PROSTŘEDKY GLOBÁLNÍ VÝCHOVY // -PRAKTICKÁ ČÁST...71 // 7.1 Charakteristika výchovných postupů...71 // 7.2 Globální výchova v praxi...75 // 7.2.1 Aktivity ? porozumění systémové podstatě světa.76 // 7.2.2 Aktivity ? rozvíjení a kultivace vlastností jedince.87 // LITERATURA...v...119 // 5