.

0 (hodnocen0 x )

(5) Půjčeno:20x 

BK

Vyd. 1.

Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, 2004

54 s. : il. ; 30 cm

ISBN 80-7042-948-8 (brož.)

Systém celoživotního vzdělávání Moravskoslezska

Obsahuje ilustrace, bibliografické citace

Chemie - didaktika - texty studijní

000118279

OBSAH PŘEDMĚTU 5 // ZAŘAZENÍ DIDAKTIKY CHEMIE DO SYSTÉMU VĚDNÍCH DISCIPLÍN 6 // OBECNÁ DIDAKTIKA A JEJÍ PŘEDMĚT ZKOUMÁNÍ 6 // Didaktika chemie 8 // Zařazení didaktiky chemie mezi vědní disciplíny 8 // VÝUKA DIDAKTIKY CHEMIE NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH 9 // VÝUKA CHEMIE A JEJÍ CÍLE 11 // VÝUKA CHEMIE 11 // Výukový cíl 13 // Klasifikace výukového cíle 14 // OBSAH VÝUKY 17 // Složky obsahové části výuky 18 // Normativní složka obsahu výuky, 18 // Subjektivní složka obsahu výuky 27 // CO JE VYUČOVACÍ METODA? 29 // Klasifikace vyučovacích metod 30 // Kritéria optimálního výběru metod ve výuce chemie 33 // Charakteristika vybraných vyučovacích metod 34 // Slovní vyučovací metody monologické a dialogické 34 // Slovní metody monologické 34 // PŘEDNÁŠKA 34 // METODY SLOVNÍ - DIALOGICKÉ 3 8 // Metody písemné 39 // Práce s knihou 41 // METODY NÁZORNÉ DEMONSTRAČNÍ 42 // METODY PRAKTICKÉ 42 // FORMY VÝUKY CHEMIE 44 // CHARAKTERISTIKA FOREM VÝUKY 45 // Klasifikace forem výuky 45 // Stručná charakteristika vybraných forem výuky 46 // Formy výuky podle její organizace 47 // Skupinová forma výuky 48 // FORMY VÝUKY PODLE MÍRY POVINNOSTI 48 // PŘEHLED FREKVENTOVANÝCH FOREM VÝUKY 49 // HODINA ZÁKLADNÍHO TYPU 49 // LABORATORNÍ PRÁCE 51 // Chemická olympiáda 52

(OCoLC)85110475

cnb001325398