.

0 (hodnocen0 x )

(37.5) Půjčeno:75x 

BK

Vyd. 1.

Praha : Grada, 2004

252 s. : il. ; 25 cm

ISBN 80-247-0375-0 (brož.)

Psyché

Obsahuje bibliografii na s. 229-243 a rejstříky

000118880

PŘEDMLUVA 11 // 1. STUDIUM KOGNITIVNÍCH PROCESŮ V PSYCHOLOGII 20. STOLETÍ 13 // 1.1 Pojmoslovná a terminologická poznámka 13 // 1.2 Kognitivní výzkum v evropské psychologii na přelomu 19. a 20. století // a v průběhu 20. století 13 // 1.2.1 Charakteristika evropského psychologického výzkumu poznávacích procesů v první polovině 20. století 13 // 1.2.2 Kognitivní výzkum v evropské psychologii v druhé polovině 20. století - výčet charakteristik 19 // 1.3 Výzkum kognitivních procesů v americké psychologii 20. století 22 // 1.3.1 Výzkum kognitivních procesů v americké psychologii první poloviny 20. století 22 // 1.3.2 Kognitivní hnutí v americké psychologii první poloviny 20. století 24 // 1.4 Informačně a procesuálně zakotvená kognitivní psychologie 25 // 1.4.1 Vznik kognitivní psychologie 25 // 1.5 Vývojově orientovaná kognitivní psychologie 33 // 1.6 Kognitivní věda 33 // 1.7 Konekcionismus 35 // 1.8 Další vývoj kognitivního hnutí: diferenciace informačního paradigmatu 38 // 1.8.1 Paradigma reprezentacionismu 39 // 1.8.2 Paradigma prezentacionismu 39 // 2. MENTÁLNÍ REPREZENTACE: PROCESUÁLNÍ ANALÝZA 43 // 2.1 Uvedení do problematiky studia reprezentace a mentální reprezentace: předpoklady vzniku jejího studia 43 // 2.1.1 Terminologická poznámka 43 // 2.1.2 Filosofická východiska mentální reprezentace 45 // 2.1.3 Psychologické vymezení mentální reprezentace 48 // 2.2 Vlastnosti mentální reprezentace 52 // 2.2.1 Formy reprezentace 53 // 2.3 Dispoziční mentální reprezentace 61 // 2.4 Mody mentální reprezentace 65 // 2.5 Úrovně (instance), řády mentální reprezentace 65 // 2.6 Mentální stavy, možnosti jejich reprezentace v kognitivní psychologii // akonekcionismu 66 // 2.7 Charakteristika výzkumů mentální reprezentace 67 // 2.7.1 Výzkumy forem mentální reprezentace 69 //

2.7.2 Paiviova hypotéza dvojího kódování 69 // 2.7.3 Mortonova koncepce jednotek 71 // 2.7.4 Shepardova mentální rotace představ 71 // 2.7.5 Výzkum mentálních map 72 // 2.7.6 Výzkum prototypů // 2.7.7 Výzkumy jazyka // 2.7.8 Výzkum mentálních modelů // 2.7.9 Výzkumy procedurální paměti // 2.7.10 Výzkumy reprezentace kognitivně nespecifických jevů // 2.8 Modely mentální reprezentace // 3. MENTÁLNÍ REPREZENTACE: OBSAHOVÁ ANALÝZA // 3.1 Terminologická a pojmoslovná poznámka // 3.2 Uvedení do psychologického studia psychického obsahu // 3.2.1 Procesuálni a obsahová analýza v obecné psychologii // 3.2.2 Systémový přístup ke studiu psychického obsahu // 3.2.3 Kontextový charakter psychického obsahu a pojetí jeho jednotek (elementů) // 3.2.4 Vrstvy psychického obsahu // 3.2.5 Druhy psychického obsahu // 3.3 Mentalíza jako nástroj fixace psychického obsahu // 3.3.1 Mentalíza a vnitřní řeč // 3.3.2 Vnitřní a vnější řeč // 3.4 Psychické jako jednota prezentační a reprezentační stránky: kritéria vymezení hranic mezi prezentační a reprezentační stránkou psychiky // 3.4.1 Znaky identifikace prezentační a reprezentační stránky psychiky // 3.5 Shrnutí // PSYCHICKÝ OBSAH: KATEGORIE ZNAKU A VÝZNAMU // 4.1 Pojmoslovná a terminologická poznámka // 4.2 Ke vzniku studia o znacích // 4.3 Základní sémiotické termíny // 4.3.1 Semióza // 4.3.2 Obecný model komunikace // 4.3.3 Vymezení znaku // 4.3.4 Funkce znaku // 4.3.5 Klasifikace znakových systémů // 4.4 Reprezentace znaku v psychice // 4.5 Kategorie významu // 4.5.1 Sémiotické pojetí významu jako východisko psychologického // vymezení významu // 4.5.2 Psychologické vymezení významu: atributy // 4.5.3 Psychologické vymezení (pojetí) sémantického významu // 4.5.4 Psychologické klasifikace významů //

5. MENTÁLNÍ MODEL: JEHO STUDIUM V KOGNITIVNÍ PSYCHOLOGII // 5.1 Uvedení do problematiky psychologického studia mentálních modelů // 5.1.1 Terminologická a pojmoslovná poznámka // 5.2 Pojetí mentálního modelu v psychologii 126 // 5.2.1 Pojetí mentálního modelu v inženýrské psychologii 126 // 5.2.2 Pojetí mentálního modelu v kognitivní psychologii: základní práce 127 // 5.2.3 Mentální model v kognitivní psychologii: jeho druhy a vlastnosti 129 // 5.2.4 Modelování v kognitivní psychologii a v psychologii vývojově // zakotvené 133 // 5.2.5 Pokus o vymezení mentálního modelu: Návrh definice // mentálního modelu 134 // 5.3 Metodologie výzkumu mentálních modelů a charakteristika výzkumných postupů 135 // 5.3.1 Výčet oblastí studia mentálních modelů a jejich přínos // psychologickému poznání 136 // 5.4 Od mentálních modelů k teorii mentálních modelů 143 // 5.4.1 Mentální model a schéma 143 // 5.4.2 Studium inferencí jako součást výzkumu mentálních modelů 145 // 5.4.3 Problém mentální logiky 146 // 5.5 Hodnocení výzkumu mentálních modelů 147 // 5.6 Shrnutí 149 // 6. MENTÁLNÍ MODELOVÁNÍ V RANÉM DĚTSTVÍ: TEORIE MYSLI 151 // 6.1 Terminologická poznámka 151 // 6.2 Uvedení do „teorie mysli“ a charakteristika vývoje názorů na její vznik 152 // 6.2.1 Teorie mysli v 80. letech 20. století 152 // 6.2.2 Teorie mysli v 90. letech 20. století 153 // 6.2.3 Filosofická východiska teorie mysli 155 // 6.2.4 Psychologická východiska teorie mysli 157 // 6.2.5 Metodologická východiska teorie mysli a charakteristika // výzkumných postupů 159 // 6.2.6 Terminologické a pojmoslovné problémy teorie mysli 161 // 6.3 Základní rozpory v psychologických přístupech a výkladech teorie mysli 163 // 6.3.1 Rozpory ve filosofických a obecněpsychologických východiscích a přístupech k teorii mysli 164 //

6.3.2 Terminologické rozpory 164 // 6.3.3 Rozpory v pojetí mentální reprezentace 166 // 6.3.4 Rozpory v názorech na funkci sociálního prostředí ve vývoji teorie mysli 168 // 6.3.5 Rozpory v transkulturně orientovaných výzkumech teorie mysli 169 // 6.4 Z dílčích výzkumů teorie mysli: hypotézy o vzniku základních složek // teorie mysli 170 // 6.4.1 Dimenze mentální - fyzické jako předpoklad dětského porozumění psychice: interpretace nálezů a zjištění dětského chápání této dimenze vývojovými psychology 170 // 6.4.2 Výklad pretenze a chování s pretenzí u dětí raného věku 171 // 6.4.3 „Belief“ a „desire“ jako zdroje reflexe psychiky 174 // 6.5 Přínos psychopatologického studia teorii mysli // 6.6 Vztah teorie mysli k vymezení stadií vývoje psychiky, zvláště vývoje operování se symboly // 7. FOLKOVÁ (LAICKÁ) PSYCHOLOGIE 181 // 7.1 Terminologická poznámka 181 // 7.2 Vymezení folkové psychologie v průmětu vědecké reflexe jejího předmětu 182 // 7.2.1 Obecná charakteristika folkové psychologie 182 // 7.2.2 Paradigma folkové psychologie 183 // 7.2.3 Obsah folkové psychologie 185 // 7.2.4 Vznik folkové psychologie 185 // 7.2.5 Původ informací, jež jsou součástí folkové psychologie 186 // 7.2.6 Jazyk folkové psychologie 186 // 7.3 Vědecká reflexe folkové psychologie: výzkum témat folkové psychologie 186 // 7.3.1 Předpoklady ontogenetického vývoje laického rozumu 187 // 7.3.2 Pojetí mentálních stavů ve folkové psychologii 188 // 7.3.3 Vymezení folkového modelu 189 // 7.4 Status folkové psychologie 192 // 7.4.1 Postoje diskutujících k pojetí mentálních stavů ve folkové psychologii 193 // 7.4.2 Postoje diskutujících k pojetí folkové psychologie 195 // 7.5 Hodnotící postoje k folkové psychologii 199 // 7.5.1 Témata ve folkové a vědecké psychologii 199 //

7.5.2 Vlastnosti folkové psychologie ve srovnání s vlastnostmi vědecké psychologie 199 // 7.6 Shrnutí 202 // 8. ZHODNOCENI INFORMAČNÍHO A POČÍTAČOVÉHO PARADIGMATU 203 // 8.1 Kognitivní psychologie v kontextu vývoje psychologického myšlení.204 // 8.1.1 Kritika kognitivní psychologie z pozic neurovědy a marxistické psychologie 206 // 8.2 Přínos kognitivní psychologie a kognitivní vědy 207 // 8.2.1 Vznik diskurzivní psychologie a její kritika kognitivní psychologie 210 // VÝZNAMNÍ PŘEDSTAVITELÉ JEDNOTLIVÝCH PROUDŮ KOGNITIVNÍHO HNUTÍ 215 // John R. Anderson ( 1947, Vancouver) 215 // Allan D. Baddeley (1934, Leeds, Anglie) 216 // Donald E. Broadbent ( 1926, Birmingham - 1993, Oxford) 216 // Jerome S. Bruner (1915, New York) 217 // Daniel C. Dennett ( 1942, Boston) 218 // William K. Estes (1919, Minneapolis) 218 // Jerry A. Fodor (1935, New York) 219 // Noam A. Chomsky (1928, Philadelphia) 220 // Philip N. Johnson-Laird (1936, Rothwell, Anglie) 220 // Stephen M. Kosslyn (1948, Santa Monica, Kalifornie) 221 // DavidC. Marr( 1945, Essex, Anglie-1980, Cambridge, Massachusetts) 222 // James L. McClelland (1948) 223 // George A. Miller (1920, Charleston, Virginia) 223 // Allan U. Paivio (1925, Thunder Bay, Kanada) 224 // Zenon W. Pylyshyn ( 1937, Montreal) 225 // David Rumelhart 226 // Roger N. Shepard (1929, Palo Alto, Kalifornie) 226 // Endel Tulving (1927, Estonsko) 227 // LITERATURA 229 // REJSTŘÍK VĚCNÝ 245 // REJSTŘÍK JMENNÝ 249

(OCoLC)85096200

cnb001304923