Úplné zobrazení záznamu

Toto je statický export z katalogu ze dne 07.08.2021. Zobrazit aktuální podobu v katalogu.

Bibliografická citace

.
0 (hodnocen0 x )
(8.6) Půjčeno:43x 
BK
Vyd. 1.
Praha : Portál, 2009
178 s. ; 21 cm

objednat
ISBN 978-80-7367-553-0 (brož.)
Speciální pedagogika
angličtina
Obsahuje bibliografii na s. 176 a bibliografické odkazy
000129118
Předmluva k českému vydání -- Stadia šikanování (Michal Kolář) -- Předmluva -- Úvod -- Kapitola 1 -- Poznal jsem šikanu na vlastní kůži -- Co šikana působí -- Dveře, které nelze otevřít -- Zamknutý na toaletě -- Spoutaný -- Rain Man -- Kazatel -- Přehlížejí mě -- Proč mě to trápí? -- Kapitola 2 -- Snadné cíle: Děti s poruchami autistického spektra -- Co je Aspergerův syndrom? -- Složitost Aspergerova syndromu -- Jak závažný je problém? -- Nízká frustrační tolerance -- Jednosměrnost -- Problémy s motorikou -- Důvěřivost -- Zpomalený proces vnímání -- Problémy se čtením neverbálních signálů -- Zvláštní zájmy -- Nevím, jak si smluvit rande -- Kulturní negramotnost -- Nevalná představivost -- Zvláštní používání jazyka -- Shrnutí -- kapitola 3 -- Povzbuzení pro šikanované -- Bezmoc obětí -- Rozpoznávání šikany jako část individuálního vzdělávacího -- programu -- Říci, či neříci? -- Hledání vzorů -- Úprava prostředí -- Bezpečný přístav -- Falešné oběti -- Provokující oběti -- Očekávání katastrofy a stop vtíravým myšlenkám -- Sexualita -- Společenská izolace -- Hygiena -- Bojová umění -- Rozšiřujte dobré zprávy -- Podporujte vedoucí úlohu -- Uvažujte o domácí škole -- Vytvořte určitá pravidla, předpisy, ustanovení -- Shrnutí -- Kapitola 4 -- Role náhodných svědků šikany -- Co je šikana? -- Zásah přihlížejících -- Typy svědků
-- Vrstevnická pomoc -- Potenciální ochránci -- Tvorba veřejného mínění -- Děti s Aspergerovým syndromem a svědkové -- Neviditelný Aspergerův syndrom -- Měli by spolužáci a učitelé vědět o tom, že ve třídě je dítě -- s Aspergerovým syndromem? -- Jak ocenit příkladné chování -- Nevytvářejte soutěž v popularitě -- Nepoužívejte vůči studentům násilí -- Pravidelně rozmlouvejte s rodiči dítěte -- Shrnutí -- Kapitola 5 -- Rady učitelům -- Uvědomění učitelů -- Kdo jsou oběti? -- Podpora ze strany učitele -- Schvalování a tichá podpora šikany -- Využijme silné stránky -- Dotazníky pro spolužáky -- Modelové přehrávání rolí -- Společná věc -- Metoda neobviňování -- Soud nad násilníky -- Schránka důvěry -- Mediátor -- Bodový systém -- Studentské vzory -- Shrnutí -- Kapitola 6 -- Porozumění násilníkům -- Může být člověk s Aspergerovým syndromem násilník? -- Jádro šikany -- Předpoklad stát se násilníkem -- Olweusova definice šikany -- Tichá šikana -- Hyperaktivita -- Amygdala -- Receptory -- Kořeny empatie -- Vrstevníci jako poradci -- Adresná pochvala -- Usměrnění vůdčích sklonů -- Nepoužívejte při rozhovorech „zlaté pravidlo" -- Biblioterapie -- Násilníkův volný čas -- Média -- Dlouhodobé následky -- Shrnutí -- Kapitola 7 -- Rady rodičům -- Internet -- Černobílé myšlení -- Komunikace s učiteli a se školou -- Učitelé, kteří šikanují -- Vysoká
očekávání -- Návštěva ve škole -- Dobrovolníci přednášejí o autismu -- Školení personálu -- Společné síly rodičů i dětí -- Hra na detektiva -- Hraní příběhů -- Slovní obrana -- Shrnutí -- Kapitola 8 -- Rady školám -- Rozpoznání problému -- Úspěšné celoškolské intervence -- Celoškolský přístup -- Systém, nebo principy? -- Celoškolská setkání -- Význam programů pro nejmladší žáky -- Přístup učitelského sboru -- Postih pro učitele nebo ředitele, kteří šikanují -- Učitelé a školicí program -- Studentský dozor -- Podpůrné skupiny -- Poučení poradci -- Nácvik asertivního chování -- Celoškolský týden na pomoc občanům s postižením -- Přednášky hostů -- Monitorování pomocí videozáznamu -- Počítačová šikana -- Kdy je šikana zločinem? -- Záznam násilného chování « -- Mediální výchova -- Linky důvěry -- Shrnutí -- Kapitola 9 -- Pohled mých rodičů -- Rozhovor -- Kapitola 10 -- Nejčastější otázky na téma šikana -- Užitečné kontakty -- Weby s informacemi o šikaně -- Doporučená literatura: -- Občanská sdružení pomáhající lidem s autismem -- Zdravotnická zařízení
(OCoLC)428368090
cnb001929344

Zvolte formát: Standardní formát Katalogizační záznam Zkrácený záznam S textovými návěštími S kódy polí MARC