Publikace vycházející z nejmodernějších vědeckých poznatků vypráví v sedmi kapitolách o vývoji dětského mozku před narozením a během prvního roku života. Málokdo si uvědomuje, proč a jak si v hlavách neseme dědictví starší než 600 milionů let. Eseje zabývající se citovým životem, poznáváním, pamětí, jazykem a řečí a vývojem číselného smyslu ukazují, že už nejmenší děti poznávají, pamatují si a prožívají jevy daleko hlouběji a šíře, než jsme si dokázali ještě před nedávnem představit. Víte, že šestiměsíční děti bezpečně rozlišují správné výsledky jednoduchých aritmetických operací od nesprávných? Nejmenší děti jsou podstatně’chytřejší’a přitom křehčí, než tušíme. Lze jim snadno nevědomě nebo vědomě ublížit a těžce je poškodit na dlouhou dobu, někdy na celý život. Text nejnovější knihy Františka Koukolíka chce přispět k lepšímu pochopení života dětí. Doplňují jej průběžné vysvětlivky některých probíraných jevů a pojmů a instruktivní obrazová příloha.
Před úsvitem -- Prarodič jménem Haikouichtys -- Jak se stalo, že já jsem právě já? -- Pak to začne -- Trubice se uzavřela -- Poškozování -- Citový život -- Babičky -- O vazbě -- Co se přitom maminkám děje v hlavě? -- Rodičovství lidi mění -- O samičkách a maminkách -- Proč děti pláčí? -- Pečlivá australská studie -- Zanedbávání a zneužívání -- Agrese a násilné chování -- Dospívání -- Poznávání -- Jak se mluví s dětmi, které ještě nemluví? -- Vidím a poznávám, co vidím -- Pohlaď mne -- O hudbě -- Skákal pes přes oves -- Paměť -- Nej starší vrstvy -- Zraňující vzpomínky -- Podívej se a vzpomeň si! -- Nepamatuji si -- Jazyk a řeč -- Počátky -- Začali jsme mluvit rukama? -- Už začíná mluvit -- Měsíc za měsícem -- Příběhy s čísly -- Znalost čísel -- Jak se tvoří člověk -- Posledních šest milionů let -- Nechce, nebo nemůže? -- A v dalších letech života -- Empatie -- Chlapci a děvčata, muži a ženy