.

0 (hodnocen0 x )

(1.5) Půjčeno:3x 

SE

Seriál, periodikum

Publikace z konference

Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, [2003]-

sv. ; 21 cm

2007, 2009

Sv.1(2003)-

1x za dva roky

Součástí názvu je pořadí konference a součástí podnázvu je rok

Popsáno podle: sv.4 (2009)

Jednotlivé svazky mají ISBN

Nad názvem: katedra obecné fyziky Západočeské univerzity v Plzni, Západočeská pobočka Jednoty českých matematiků a fyziků

Český, anglický, německý a slovenský text

978-80-7043-785-8 (4/2009 ; brož.) 978-80-7043-603-5 (3/2007 ; brož.)

000181598

Svazek 4 (2009) : Dufková: Připoj svou energii k naší! // Volf: Internet jako zdroj informací učitele fyziky k řešení fyzikálních složitějších problémů // Bláha: Energetická budoucnost ČR důvod k obavám? // Obdržálek: Interaktivní tabule ve výuce fyziky // Žilavý: Pokusy s čítačem GM01 // Mechlová, Koníček, Kubincová: Dopad mezinárodních projektů v oblasti počítačem podporované výuky fyziky // Rojko: Několik neradostných zkušeností z výsledků fyzikálních testů // Trna: Evropský projekt EuSTD-web jako příklad výukové aplikace internetu // Dvořák: Lze učit fyziku zajímavěji a lépe? // Dvořáková: Dobrý učitel fyziky jaký je a jak učí? // Vybíral: Historie měření nejen na internetu // Aichinger: Teaching Digital Signal Processing with MATLAB // Bronner, Strunz, Silberhorn, Meyn: Experiments with Single Photons // Drzota, Horálek, Panuška: Fyzika ve výuce počítačových sítí na středních a vysokých školách Optické vlákno // Dvořák Ladislav: Využití GPS při výuce fyziky při terénním cvičení // Dvořák Ladislav, Miléř, Novák, Vaculová: Educational Video from the Textile Sector as a Resource // for Teaching Physics // Feřt: Multimedia Projector in Teaching Physics at High Schools Practical Experience // Foltýnová: LMS a jeho využití ve výuce fyziky // Havel Cyril: 3D animace ve výuce fyziky // Havel Václav: Zákon zachování momentu hybnosti ve školské fyzice // Hejnová, Kolářová: Jak učit fyziku na základní škole s interaktivní tabulí //

Hockicko: The Role of the Children’s Universities in Innovative Learning Activities // Hrdý: Přesné fyzikální animace // Hrdý: Modelování dvoukanálových rázů pomocí software MAPLE // Jánský: Interaktivní učebnice fyziky pro 6. ročník // Jezbera: Brownian Motion, its Measurement and Data processing using Personal Computer // Jindra: Experiments in Teaching Hydrostatics at Lower Secondary Schools // Kielbusová: Motivační pokusy s vývěvou // Kielbusová, Jindra, Vlachynská: Fyzikální hrátky pro každého // Klimentová: Pokusy z elektrostatiky // Kordek: Interaktivní učebnice Zrak a Zvuk ve výuce na střední škole // Krišťák: Kurz „Člověk a radioaktivita" obsah, testovanie a vyhodnotenie // Makydová, Trna: Inovace fyzikálních učebních úloh pro žáky se specifickými poruchami učení // Masopust: Computer Simulation of a Spring and a Thread // Maunová: Pupils Mistaken Imaginings and Physical Joggler // Mazurek: Počítačem podporovaná výuka změn skupenství pro gymnázia // Nelkenbrecher, Fösel: The Fluxgate-Magnetometer SAM // Novák Petr: Jaké cíle experimentování preferují učitelé fyziky na základní škole // Novák Ivo, Šafránek, Wyslych: Jak žáci středních škol rozumí učivu elektromotorů pomocí ICT // Petřík: Inteligentní měřicí přístroje // Prusíková: Astronomers in the Czech Republic in 1st Half of 20th Century //

Půlkrábek, Peroutková, Wyslych: Elektrická vodivost látek v učivu fyziky na základní škole // Šroll: Využití internetu při výuce fyziky // Tesař: Práce s učebnicí a internetem v hodinách fyziky na ZŠ // Tomáš: Composite Dielectrics and Thermodielectric Effect // Vaculová, Kubiasko: Videostudie procesu osvojování dovedností a její následné využití pro přípravu // budoucích učitelů fyziky // Valerius, Fösel: The Physics of Breaststroke (swimming) A Comparison between the (old) Gliding // Technique and the (new) Undulation Technique // Veselá: Využití tabulkového procesoru v hodinách kinematiky // Vlachynská: Magnetismus in Grund und Sekundarausbildung in einigen Ländern // Vlachynská: První krůčky v magnetismu // Wankerl, Fösel: Learning from the Polar Bear Physical Aspects of Bionics in Theory and Experiment

(OCoLC)83979446

cnb001646814