|
|
.
|
|
|
3 (hodnocen1 x )
|
|
|
(39) Půjčeno:78x
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vyd. 1.
|
|
|
Ostrava : Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, Katedra společenských věd, 2008
|
|
|
49 s. ; 30 cm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN 978-80-7368-573-7 (brož.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nad názvem: esf
|
|
|
Obsahuje bibliografii na s. 47-48
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
000184818
|
|
|
1. Úvod -- 2. Organizační formy výuky základní vymezení -- 3. Klasifikace organizačních forem výuky -- 3.1. Hromadná (frontální) výuka -- 3. 2. Skupinová výuka -- 3. 2.1. Kooperativní výuka -- 3. 2. 2. Párová výuka -- 3. 3. Týmová výuka -- 3. 4. Diferencovaná výuka -- 3. 5. Individuální výuka -- 3. 6. Individualizovaná výuka -- 4. Exkurze -- 5. Přehled některých historických forem výuky -- 5.1. Batavská soustava -- 5. 2. Bell-Lancasterova soustava -- 5. 3. Pueblovská soustava -- 5. 4. Daltonský plán -- 5. 5. Winnetská soustava -- 6. Náměty a úkoly pro samostatnou práci -- 7. Přehled možných otázek k ověření tématu -- 8. Použitá a doporučená literatura -- 9. Klíčová slova
|