.

0 (hodnocen0 x )

(1) Půjčeno:1x 

BK

Publikace z konference

Vyd. 1.

Ústí nad Labem : Pedagogická fakulta UJEP, 2009

352 s. : il., noty ; 22 cm

ISBN 978-80-7414-193-5 (Univerzita J.E. Purkyně ; váz.)

ISBN 978-5-87846-692-9 (Vladimirskij gosudarstvennyj gumanitarnyj universitet ; váz.)

ISBN 978-80-8083-909-3 (Univerzita Mateja Bela ; váz.)

Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy

Část. anglický, ruský a slovenský text, anglická resumé

000184947

Několik poznámek k popularizaci výuky přírodovědných obsahů vzdělávání 12 // Popularization of science education - new appeal for branch methodics Škoda J., Doulík P. // ??? ??? ? ??? ??? ??? ??? ??? 17 // Social competence within tlie framework of professional competence of teachers ??? E. P. // Pedagogické koncepcie na Slovensku po roku 1989 21 // Pedagogical conceptions in Slovakia since 1989 Bačkorová E. // Implementácia inovačných trendov a metód v edukačnom procese 32 // Implementation and innovative trends and methods in education Bálintová H. // Proces celoživotného vzdelávania učiteľov vysokých škôl 38 // The process of lifelong leasing of college teachers Danek J. // ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? 45 // Preparing teachers of art as a translator artistic spiritual heritage ??? ?. ?. // ??? ??? ??? ??? ??? ??? ? ??? ??? ??? ?? ?? ??? 53 // Formation of modern Russian higher school standards and influence of Bologna Process on their maintenance // ??? ?. ?., ??? ?. ?. // Využití specifických znaků interpretace ruského romantismu v klavírní výuce 57 // Using the specific features of interpretation of the Russian Romantic piano lessons Frič R. // Hudební analýza a hudební myšlení // Music Analysis and Musical Thinking Hons M. // 66 // ??? ??? ??? ? ??? ??? 69 // The problem of personal choice in the psychology of self-improvement ??? H. C. // Vplyv rodových stereotypov na budúce učiteľky (nielen) anglického jazyka 75

The impact of gender stereotypes for future teachers of (not only) English Jesenská P. // ??? ??? ? ??? ??? ? ??? ???-??? ??? 83 // Humanitarian culture in russian and european up-to-date educational and pedagogical space ??? H. ?. // ??? ? ??? ??? ??? ???-??? 93 // The system and organization of independent work of external students ??? ?. ?. // Folklore-Music Pedagogy-Music Education96 Kusák J. // Hudebnčvýchovné trendy v Ostravě 1989-2009 101 // Musically educational trends in Ostrava 1989-2009 Kusák J., Mazurek J. // ??? ??? ??? ? ??? ??? ??? 108 // Training of teachers in terms of modernization of education ??? ?. ?. // Hodnotenie ako facilitačný faktor 112 // Formovania európskeho vysokoškolského priestoru Evaluation of the facilitation factor Shaping the European Higher Education Area Pálková J. // Na hranici vedy, didaktiky a umění (poznámka k postavení učitele výtvarné výchovy) 123 // On the frontiers of science, didactics and art (note the position of art teacher Education) // Pavlíček // ??? ??? ??? ???-??? // ??? ??? ??? 127 // Psychological support of the formulation of social and personal skills of future teachers ??? ?. ?. // Pedagogická, psychologická a oborově didaktická příprava pedagogických pracovníků 133 // Pedagogy, psychological and line didactics prepare pedagogy employees Šafránková R. // ??? ??? ??? ??? ??? ? ??? // ??? ??? 13 8 // Intending teacher’s didactic training’s content in the focus of antropological consideration

??? E. H. // Implementácia vysokoškolskej pedagogiky do systému celoživotného vzdelávania vysokoškolských učiteľov 14 6 // Implementation of undergraduate teaching in the lifelong learning system university teachers Sirotová M. // Vyučovanie fonetiky a fonológie anglického jazyka pre prekladateľov a tlmočníkov 156 // Teaching phonetics and phonology of English for translators and interpreters Vallová E. // ??? ??? ? ??? ??? ?? ??? ??? ??? ??? ??? 16 0 // Training at university at the present stage of development of Russia’s society ??? A. B. // ??? ? ??? ??? ??? ? ???: ??? ??? 162 Neglect and pedagogical neglect of children and teenagers: ways of integration ??? H. B. // Rozvíjanie diagnostických a evalvačných kompetencií ako predpoklad evalvácie kvality vzdelávania 16 6 // Developing a diagnostic and evaluation skills as a prerequisite for evaluation of the quality of education Zaťková T. // Specifika výuky hlasové výchovy na pedagogické fakult ě 173 // The specifics of teaching vocal training at the Pedagogical Faculty Zelenková D. // Žák primární školy a jeho poznávání světa 17 8 // A pupil primary school, and his awareness of the world Brtnová-Čepičková I. // E-learning at selected Catholic universities 20 3 // Grebáč D., Kútna A., Círus L. // Implementácia informačných a komunikačných technológií v príprave budúcich učiteľov náboženskej výchovy 211 // Implementation Information and Communication technologies

in the developing of future teachers of Religious education Házyová M., Popracová B. // Teachers in the Context of the Implementation of Children’s Rights into Educational Reality .218 // Kaliba M. // Rozvoj celoživotného záujmu o učenie sa v prostredí vysokoškolskej edukácie 224 // Life-long Learning Interest Development in the University Educational Setting Kaliská L. // Alternativní pedagogické směry ve vysokoškolském oborovém studiu 230 // Alternative educational trends in higher education branch Konvalinková J., Škodová K. // Inovatívne trendy vo vyučovaní materinského jazyka v prípravách budúcich učiteľov 238 // Creative writing in the educational preparation of the teachers at the Slovak universities Kumorová Z. // Učím - som teda učiteľ? Stávanie sa učiteľom očami študentov a študentiek učiteľstva 243 // I teach -I am therefore a teacher? Becoming a teacher through eyes of students of teaching Lemešová M. // Quo vadis, didactica historia magna .250 // Märc J. // Učebné osnovy IKT na Slovensku 259 // Curricula for ICT in Slovakia Palásthy H., Lehotský M., Círus L. // Evropské jazykové referenční úrovně - podstata, pozitiva a pochyby 270 // European langure reference levels - the nature, strenghts and doubts Perclová R. // Bolonský proces a jeho implementácia do vysokoškolskej prípravy pedagogických pracovníkov na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku 283 // The Bologna process and his implementation

in academie education of pedagogical vvorkers at the Pedagogical Faculty of the Catholic University in Ružomberok. // Popracová ?., Házyová M. // Rola pedagóga v kontexte konštruktivistických teórií 288 // Teacher’s role in the context of constructivism theory Šepeľáková L. // Využitie tvorivých metód v osobnostnom a sociálnom rozvoji pri výučbe budúcich // pedagógov na 1. stupni základných škôl 29 4 // Using creative methods in personal and social development in teaching future teachers for 1st stage of primary schools Vargová M., Siváková G. // ??? ??? ??? ??? ??? ??? 300 // The history of music as a tool for professional mobility ??? ?. H. // Didaktické aspekty výuky grafologi e 30 4 // Didactic aspects of teaching graphology Bertl I. // ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? 313 // Development of reflexive abilities of future teachers of English ??? H. ?. // Improvement of Didactic Competence and its place in pre-gradual training of primary school teachers 32 0 // Rozvoj didaktické kompetence a její místo v pregraduální přípravě učitelů primární školy Šikulová R. // Možnosti zvyšovania odolnosti v zmysle „hardiness" v pregraduálnej príprave učiteľov 329 // Possibilities of increasing the resistance in terms of "hardiness" in undergraduate teacher education Miškolciová L. // Životná spokojnosť učiteľov 33 8 // Life satisfaction of teachers Lucia Pašková L. // Sdílené sociální klima školní třídy - pomoc učitelům při

naplňování školské reformy 343 // Shared social climate of the school class - helping teachers in implementing educacional reform Wedlichová I.

(OCoLC)614274385

cnb002023621