.

0 (hodnocen0 x )

(2) Půjčeno:34x 

BK

2. vyd.

Ostrava : Fakulta sociálních studií, Ostravská univerzita v Ostravě, 2010

125 s. ; 30 cm

ISBN 978-80-7368-470-9 (brož.)

Obsahuje bibliografii na s. 101-104

000186789

1 POJETÍ ODBORNÉHO PRAKTICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ // 2 SUBJEKTY A JEJICH SPOLUPRÁCE V ODBORNÉM PRAKTICKÉM VZDĚLÁVÁNÍ // 2. 1 Vysoká škola // 2. 2 Místa odborné praxe // 2. 3 Studující // 3 ROLE MENTORA ODBORNÉ PRAXE // 3. 1 Objasnění pojmů // 3. 2 Mentor odborné praxe v sociální práci // 3. 2. 1 Změna role sociálního pracovníka na mentora // 3. 2. 2 Obecné požadavky na osobu mentora // 3. 2. 3 Funkce mentora // 3. 3 Mentoring odborné praxe sociální práce // 3. 3. 1 Zásady efektivního mentoringu // 3. 4 Doporučení ke zvýšení efektivity práce mentora // 3. 5 Úkoly a podněty pro rozvoj dovedností v mentoringu // 4 FÁZE ODBORNÉ PRAXE // 5 PŘÍPRAVA PŘED ZAHÁJENÍM ODBORNÉ PRAXE // 5. 1 Příprava místa praxe // 5. 2 Příprava mentora // 5. 3 Podnět pro rozvoj dovedností v mentoringu // 6 ZAHÁJENÍ ODBORNÉ PRAXE // 6. 1 Smlouva o zajištění odborné praxe // 6. 2 Plán učení // 6. 3 Orientace v místě praxe // 6. 4 Efektivní mentoring // 6. 5 Vztah mezi mentorkou a studentkou // 6. 6 Úkoly pro rozvoj dovedností v mentoringu // 7 PRŮBĚH ODBORNÉ PRAXE // 7. 1 Zkušenostní učení na praxi // 7. 2 Nástroje mentora při vzdělávání studujících // 7. 3 Propojování teorie a praxe sociální práce v rámci odborné praxe // 7. 4 Reflexe a hodnocení odborné praxe // 7. 4. 1 Efektivní zpětná vazba // 7. 4. 2 Formy reflexe a hodnocení // 7. 5 Úkoly pro rozvoj dovedností v mentoringu // 8 UKONČENÍ ODBORNÉ PRAXE // 8. 1 Organizační a vzdělávací aspekty ukončení odborné praxe // 8. 1. 1 Doporučení pro efektivní závěrečné hodnocení odborné praxe // 8. 1. 2 Formy závěrečného hodnocení odborné praxe // 8. 2 Emoční aspekty při ukončování odborné praxe // 8. 3 Úkoly a podněty pro rozvoj dovedností v mentoringu //

9 SPECIFICKÉ SITUACE PŘI VÝKONU ODBORNÉ PRAXE // 9. 1 Rozbor konkrétních problémů // 9. 2 Doporučení pro řešení problémů a etických otázek v rámci odborné praxe // 9. 3 Úkoly a podněty pro rozvoj dovedností v mentoringu // 10 VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH, STYLY UČENÍ // 10. 1 Vzdělávání dospělých // 10. 2 Styly učení // 10. 2. 1 Vizuální, sluchový a pohybový styl učení // 10. 2. 2 Styly učení dle Kolbova cyklu // 10. 2. 3 Styl učení mentorky a studujících // 10. 3 Úrovně učení // 10. 4 Úkoly a podněty pro rozvoj dovedností v mentoringu // 11 PRÁVNÍ ASPEKTY ODBORNÉ PRAXE // 11. 1 Obecná východiska // 11. 2 Zákony ovlivňující výkon odborné praxe // 11. 3 Práva a povinnosti jednotlivých subjektů // 11. 4 Odpovědnost za škodu při odborné praxi