.

0 (hodnocen0 x )

(18.4) Půjčeno:92x 

BK

1. vyd.

Brno : Paido, 2009

172 s. : il. ; 23 cm

ISBN 978-80-7315-187-4 (brož.)

Pub. vydána na základě řešení grantového projektu Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele GA ČR 406/06/1022

Obsahuje bibliografii na s. 143-157, bibliografické odkazy a rejstřík

Anglické resumé

000188328

1 MODERNÍ TECHNOLOGIE VE VZDĚLÁVÁNÍ // 1.1 Informační a komunikační technologie ve vzdělávání // 1.2 Významné koncepty reflektující ICT ve vzdělávání // 1.3 Výhody využívání moderních technologií ve vyučování a učení // 1.4 Slabá místa využívání moderních technologií ve vzdělávání // 1.5 ICT v tradičním a moderním vzdělávacím paradigmatu // 1.6 Učitelé a moderní technologie // 1.7 Proces začleňování moderních technologií do vzdělávání v ČR // 2 UČITELÉ A TECHNOLOGIE V ČESKÝCH ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH // 2.1 Co a jak se zkoumá v oblasti využívání ICT ve vzdělávání // 2.2 Metodologie realizovaného výzkumu // 2.3 Používání ICT ve výuce a v přípravě na ni // 2.4 Stimuly a bariéry ve využívání ICT // 2.5 Didaktické funkce ICT // 2.6 Mocenská rovina práce s ICT // 2.7 Role učitele ve výuce s ICT podporou

(OCoLC)607527075

cnb002029164