Praha : Česká komora tlumočníků znakového jazyka, c2008
79 s. ; 21 cm
ISBN 978-80-87218-29-7 (brož.)
"Vydáno v rámci projektu Vyškolení lektorů a vytvoření výukových materiálů pro tlumočníky znakového jazyka, transliterátory znakované češtiny a vizualizátory mluvené češtiny"--Tiráž
Úvod o projektu // Uvedení do problematiky // Metodická doporučení // 1. Funkční gramotnost, funkční čtení a psaní // 2. Předpoklady úspěšné recepce a produkce psaných textů // 3. Proces a fáze recepce psaných textů // 3.1 Fáze recepce psaných textů // 3.2 Fungování předchozích znalostí a zkušeností v procesu čtení // 3.3 Inferenční procesy // 4. Proces a fáze produkce psaných textů // 4.1 Vlastní proces psaní a jeho fáze // 5. Recepce česky psaných textů českými neslyšícími // 5.1 Výzkumy čtenářské gramotnosti neslyšících // 5.2 Výzkumy čtenářské gramotnosti neslyšících realizované v České republice // 5.2.1 Obrázkový test K Múhlové (1990) // 5.2.2 Tematická inspekce „ Úroveň ctění s porozuměním u sluchově postižených žáků " (Průzkum čtenářských dovedností na školách pro děti s vadami sluchu) // 5.23 Pokus o zjištění skutečné gramotnosti sluchově postižených na základě materiálů Mezinárodní studie čtenářské gramotnosti (v rámci diplomové práce) // 5.2.4 Další výzkumy zaměřené na problematiku recepce českých textů českými neslyšícími // 5.3 Problémy českých neslyšících při recepci česky psaných textů // 5.3.1 Nedostatečně rozvinuté znalosti většinového jazyka // 5.3.2 Nedostatečná úroveň znalostí vztahujících se k obsahu textu // 5.3.3 Další problémy // 5.3.4 Specifické strategie využívané neslyšícími při čtení //
6. Produkce psaných textů českými neslyšícími // 6.1 Výzkumy zaměřené na texty psané českými neslyšícími // 6.2 Specifické rysy textů psaných českými neslyšícími // 7. Příčiny nízké gramotnosti českých neslyšících // 7.1 Osvojování mluveného jazyka slyšícími a neslyšícími dětmi // 7.2 Osvojování psaného jazyka slyšícími a neslyšícími dětmi // 7.3 Příčiny nízké gramotnosti: shrnutí // 8. Řešení vyučovat neslyšící češtinu jako cizí jazyk // 8.1 Učení se cizímu jazyku // 8.1.1 Metody výuky cizích jazyků, problematika transferu a interference // 8.1.2 Čeština jako cizí jazyk // 8.1.3 Čeština jako cizí jazyk pro české neslyšící // 9. Závěr