"Příručka byla vyvinuta v rámci projektu Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků v česko-slovenské příhraniční oblasti se zaměřením na jejich rozvoj, číslo projektu 22410320007."
Na obálce nad názvem: Operačný program cezhraničnej spolupráce Slovenská republika - Česká republika 2007-2013, Evropská unie, Evropský fond pro regionální rozvoj
I. Chápání čísla jako pojmu vyjadřujícího kvantitu; zápis celku různými způsoby, -- II. Numerické schopnosti -- III. Práce se znaky (symboly) -- IV. Orientace a práce s tabulkou -- V. Grafické vnímání -- VI. Práce s grafem -- VII. Rovinné útvary a práce s nimi -- VIII. Prostorová představivost -- IX. Funkce jako vztah mezi veličinami -- X. Správnost logické úvahy