.

0 (hodnocen0 x )

(29) Půjčeno:29x 

BK

3., dopl. a upr. vyd.

Praha : Portál, 2009

300 s. : il. ; 21 cm

ISBN 978-80-7367-560-8 (váz.)

Obsahuje terminologický slovník

Obsahuje bibliografie a rejstříky

000192385

1 Úvodem: K čemu slouží a co je psychologie // 1.1 Co psychologové dělají a jaký to má smysl // 1.2 Předmět psychologie // Psychické (duševní) jevy // Determinace psychických jevů // Vnější projevy psychických jevů // Rozšíření předmětu psychologie // 1.3 Rozdělení psychologie // 1.4 Dějiny psychologie // Díl 1 // Popis psychických jevů // 2 Vnímání (percepce) // 2.1 Zpracování senzorického materiálu // Figuro na poradí // Percepční konstanty // Zvýraznění rozdílů mez} podněty // Vliv kontextu na vnímání víceznačných podnětů // Spontánní střídání vjemů při neměnném podnětu // Nevysvětlené zrakové klamy // Nemožné předměty // 2.2 Vnímat se učíme // 2.3 Vnímání v celku prožívání, jednání, osobnosti a kultury // 2.4 Radikálně omezené vnímání (podnětová deprivace) // 3 Představy // Funkce představ // Vědecký výzkum představ // Praktické využití poznatků o představách // 4 Paměť // 4.1 Různé druhy paměti // Paměť krátkodobá o dlouhodobá // Paměť mechanická a logická // 4.2 Stadia paměťového procesu // Stadium ukládání do paměti // Stadium podržení o paměti (a zapomínání) // Stadium vybavování // 4.3 Celkový systém lidské paměti // 4.4 Paměť jako aktivní proces // 5 Myšlení // 5.1 Myšlenkový proces // 5.2 Vhled // 5.3 Myšlenkové postupy // Kategorizace (třídění) // Dedukce // Indukce // 5.4 Jak cvičit myšlení // 5.5 Myšlení v celku prožívání, osobnosti a kultury // 6 Cítění // 6.1 Fenomenologie citů // 6.2 Citová spontaneita a sebekontrola // 6.3 Vývoj citů // 6.4 Nemoci citů a jejich léčení // Co se dá dělat proti strachu a úzkosti? // 7 Vůle a pozornost // 7.1 Rozhodovací stadium volního procesu // 7.2 Realizační stadium volního procesu // 7.3 Pozornost //

8 Vědomí // 8.1 Vědomí jako existenciální prožitek // 8.2 Vědomí jako stav bdělosti // 8.3 Vědomí ve snu, hypnóze, meditaci nebo pod vlivem drog // Vědomí ve snu // Vědomí v hypnóze // Změny vědomí pod vlivem meditace // Vědomí pod vlivem drog // 9 Jáství // Tělové Já a ne-Já // Psychické Já a ne-Já // Kontinuito Já // Integrita Já // Díl 2 // Cesty psychologického výkladu // 10 Biologický přístup // 10.1 Jak biologické faktory působí na psychiku // Struktura nervové soustavy // Biologická individualita // Aktuální zdravotní stav // Reakce psychiky na chemické ovlivnění těla // 10.2 Jak psychika ovlivňuje biologické procesy // Fyziologické procesy v mozku pod vlivem psychických procesů // Tělesné poruchy funkční a psychosomatické // Volní ovlivňování tělesných dějů běžně nezávislých na vůli // Léčivý vliv psychických stavů a procesů na tělesné nemoci // Vliv psychické činnosti na mozkovou tkáň // 11 Psychologie učení // 11.1 Habituace // 11.2 Klasické podmiňování // Preference známého // 11.3 Operantní podmiňování // Poznámka: Kognitivní faktory učení // 11.4 Učení pod vlivem modelu: napodobování a identifikace // 12 Motivace // Poznámka o motivech a citech // 12.1 Primární motivy // Instinkty a pudy u zvířat a u lidí // Typická rozcestí motivační dynamiky // 12.2 Sekundární motivy a funkční autonomie // Hierarchie motivů podle Maslowa // 13 Kognitivní teorie // Důsledná kognitivní otevřenost // Kognitivní disonance // Positivní zpětná vazba mezi pohnáním a citem // Problém cizí perspektivy // Bezděčné mylné zásady // Tabuizace vlastního stárnutí // Kauzální atribuce // V jakých pojmech posuzujeme lidi? // 14 Sociální psychologie // 14.1 Sociální skupiny a jejich charakteristiky // Funkce skupin //

Formální a neformální skupiny // Role ve skupině // 14.2 Skupina a její vedoucí // Styl vedení a osobnost vedoucího // Vzájemný vztah mezi vedoucím a skupinou // 14.3 Vliv skupiny na jedince // 14.4 Dyadické interpersonální (mezilidské) vztahy // 14.5 Vliv očekávání okolí na chování // 14.6 Rozložení a zastření osobní odpovědnosti // Rozložení odpovědnosti // Zastření odpovědnosti // 15 Funkční modely osobnosti // 15.1 Introspektivní východisko psychoanalytické teorie osobnosti // 15.2 Složení „psychického aparátu" podle Freuda: Id Ego-Superego. Vědomí, nevědomí a funkce psychického aparátu // 15.3 Berného zjednodušení psychoanalytického modelu // 15.4 Jungovo doplnění Freuda: Kolektivní nevědomí // 15.5 Humanistické teorie osobnosti // 16 Osobnost jako osobitost I: Kvantitativní přístup // Psychologický rozbor jedné osobnosti // 16.1 Psychické vlastnosti // 16.2 Operacionalizace vlastností // 16.3 Třídění (klasifikace) vlastností // 16.4 Faktorová analýza vlastností // Schopnosti // Obecná inteligence // Tvořivost // Ostatní vlastnosti osobnosti // 17 Osobnost jako osobitost II: Kvalitativní přístup // 17.1 Pozorování a rozhovor // Pozorování // Rozhovor // 17.2 Projektivní metody // 17.3 Spontánní výtvory a výkony // 17.4 Laické poznávání osobnosti // Výhody a nevýhody laického psychologického poznávání Zásady laického psychologického poznávání // 18 Vývojový přístup // Základní pojmy // 18.1 Hybné síly psychického vývoje // Biologické faktory // Sociální faktory // Vlastní psychické procesy a vlastnosti // Vzájemná interakce faktoru psychického vývoje // 18.2 Průběhové formy psychického vývoje // 18.3 Etapy psychického vývoje // Psychický vývoj plodu // Kojenecký věk první rok života //

Batolecí věk: Od prvních do třetích narozenin // Předškolní věk: Od třetích narozenin po nástup do školy // Mladší školní věk (do 11 let) // Dospívání (mezi 11. a 20-22. rokem) // Mladá dospělost // Střední dospělost (od 30 do 60 let) // Pozdní dospělost stáří (nad 60 let) // 18.4 Evoluční psychologie // Evoluční teorie // Evoluce v psychologii // Sobecký gen a prosociální instinkty // Slovníček pojmů // Literatura doporučená k dalšímu studiu