.

0 (hodnocen0 x )

(26.5) Půjčeno:53x 

BK

Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2010

204 s. : il. ; 21 cm

ISBN 978-80-7043-869-5 (brož.)

V tiráži uvedeni autoři: Ondřej Asztalos ... [et al.]

Obsahuje bibliografie a bibliografické odkazy

Část. slovenský text, anglická resumé

000196614

1 Kvalita učitele a profesní standard // 1.1 Kvalita učitele a jeho přípravy v kontextu měnících se požadavků na vzdělávání // 1.2 Hledání formy nebo kvality přípravného učitelského vzdělání? // 1.3 Může vysoká škola připravit kvalitního učitele? // 1.4 Proměny kvality přípravy učitelů v kontextu proměn diskursu výchovy a vzdělávání // 1.5 Jak zvelebit učitelství // 1.6 Shrnutí // 1.7 Literatura // 2 Specifické oborové kompetence // 2.1 Analýza vzdělávacích potřeb studentů učitelství odborných předmětů // 2.2 Pedagogické kompetence učitelů odborných předmětů // 2.3 Pedagogické kompetence učitelů odborných předmětů v kontextu celoživotního vzdělávání // 2.4 Výuka psychologie v pedagogické přípravě učitelů technických předmětů // 2.5 Problémy osvojení pedagogických dovedností učitele tělesné výchovy // 2.6 Možnosti rozvoje specifických kompetencí učitelů psychologie a výchovy ke zdraví // 2.7 Přístup učitelů k diagnostice plánování řešení problémů // 2.8 Sociokognitivní koncepce v ekonomickém vzdělávání // 2.9 Aktuální problémy ve výuce ekonomických předmětů na obchodních akademiích // 2.10 Axiologický rozměr racionálního a emocionálního aspektu v přípravě učitelů výtvarné výchovy // 2.11 Shrnutí // 2.12 Literatura // 3 Praxe v přípravě učitelů // 3.1 Psychologické aspekty pedagogické praxe v rámci strukturovaného učitelského studia // 3.2 Didaktická znalost obsahu na výstupu z přípravného vzdělávání učitelů // 3.3 Příprava učitelů na řešení nevhodného chování žáků // 3.4 Zkušenosti s praxí ve strukturovaném bakalářském studiu // 3.5 Klinický semestr očima studentů PedF UK v Praze jako zdroj možné inspirace pro nový typ praxe v navazujícím magisterském studiu //

3.6 Pedagogická a učitelská praxe v profesní přípravě učitelů tělesné výchovy // 3.7 Dimenze praxe v přípravě učitelů odborných předmětů // 3.8 Organizace pedagogické praxe budoucích učitelů odborných předmětů // 3.9 Využití podnikového praktika při přípravě učitelů odborných ekonomických předmětů // 3.10 Fakultní školy a jejich možnosti při uvádění začínajících učitelů do praxe

(OCoLC)670479643

cnb002113748