|
|
.
|
|
|
0 (hodnocen0 x )
|
|
|
(4) Půjčeno:4x
|
|
|
BK
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Brno : Paido, 2010
|
|
|
124 s. : il. ; 23 cm
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ISBN 978-80-7315-214-7 (brož.)
|
|
|
250 výt.
|
|
|
Obsahuje bibliografie
|
|
|
Část. slovenský text, anglická resumé
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
000235848
|
|
|
OBSAH // PŘEDMLUVA: OD AUTOREGULACE UČENÍ K AUTOREGULACI JEDNÁNÍ Vlastimil Švec // ČÁST 1: AUTOREGULACE UČENÍ V TEÓRII // 1. AUTOREGULACE ŽÁKOVSKÉHO UČENÍ A CHOVÁNÍ Jiří Mareš // 2. AUTOREGULACE A METAKOGNICE V KONTEXTU PSYCHOLOGIE ŠKOLNÍHO UČENÍ // Hana Krykorková // ČÁST 2: AUTOREGULACE UČENÍ VE VÝZKUMECH // 3. ANALÝZA PROCESU AUTOREGULACE UČENÍ STUDENTŮ POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ // Karla Hrbáčková, Vlastimil Švec a kolektiv spoluřešitelů // 4. MOTIVACE JAKO PŘEDPOKLAD VZDĚLÁVACÍ AUTOREGULACE Isabella Pavelková // ČÁST 3: AUTOREGULACE UČENÍ V SOUVISLOSTECH // 5. MOTIVACE A SEBEKÁZEŇ JAKO ZÁKLAD AUTOREGULACE UČENÍ ANEB AUTOREGULACE PRIZMATEM PECKOVÝ KONCEPCE // Soňa Vávrová // 6- DETERMINANTY AUTOREGULACE INTERKULTURNÍHO UČENÍ Jakub Hladík // 7. AUTOREGULÁCIA UČENIA AKO HODNOTA KREATÍVNEJOSOBNOSTI Jarmila Novotná // Summary // Autoři
|
|
|
cnb002343840
|
Dotazy a připomínky